律师执业基本技能.上

如何成为合格的律师?如何成为优秀的律师?这不仅是初出茅庐的实习律师们迫切想知道的，也是律师行业管理所孜孜以求的。今天的实习律师代表着明天的整个律师行业。如何提高律师行业的业水准，提升律师行业的整体素质，是关系到律师行业持续、稳定、健康发展的首要命题。 司法部将申请律师执业人员的实习管理工作移交给律师协会之后。全国律协六届三次常务理事会审议通过了《申请律师执业人员实习管理规则(试行)》，并于2007年3月1日起开始实施。根据该《规则》的规定，申请律师执业人员在为期一年的实习过程中，必须参加一个月的集中培训，并按照全国律协制定的培训大纲的要求，系统学习由全国律协统一编写的集中培训教材，学习掌握律师执业基本规范、基本素养和基本技能。编写这套教材成为做好集中培切工作的关键。为完成这一开创性的历史使命，在全国律协教育委员会主持下，一批执业经验丰富、业务专长突出、热心律师教育事业、理论及实务上均有建树的律师共同参加了培训教材的编撰工作。 这套教材的编撰，是全国律协的一次历史性尝试，是中国律师为适应中国政治、经济、社会的飞速发展，从律师执业的基本素质及基本技能着手，组织行业力量、发挥集体智慧，开始系统地构筑符合律师行业发展规律的规则体系、教育体系和文化体系的标志。其主要特点有： 第一，面向实习律师，普及“应知应会”。本套教材读者范围定位于已取得法律职业资格并申请成为执业律师的实习人员，内容不再重复法学理论、基本概念和基础知识，而是立足于律师行业的基本规范、基本素养和基本技能。 第二，理论联系实际，突出操作技能。《律师执业基本素养》及《律师执业基本技能(上、下)》部分均由各领域内经验丰富的资深律师，将执业理念、专业思维和执业技能加以总结，内容突出实用性，覆盖了律师实际工作中的基本领域，它完全有别于传统的教材和学术论著，创立了律师职业教育的基本体例和风格。 第三，结合阶段需求，力求基础牢固。为帮助实习律师将理论知识转化为执业能力，本套教材强调律师执业经验，并注意结合实例，其中《律师执业基本技能(上、下)》的一些编、章中还分别设有概说和提示，以便于实习律师理解和掌握其中的要点。 第四，观点反复推敲，提法客观中立。作为全国律协首次组织编写的教材，本套教材力求做到分类科学、体例完整、内容严谨，无论是对学理和法律规范的引用，还是阐述观点、开示范例，均遵循客观中立的主旨。作为实习律师集中培训指定教材，本套教材包括三部分，撰写人员及分工如下： 第一部分，《律师职业道德与执业基本规范》：李本森(第一、二、三、四、五、六章，第十章第一、二、三节)；许身健(第七、八、九章)；张远毅(第十章第四节)。 第二部分，《律师执业基本素养》：柳宪章。 第三部分，《律师执业基本技能(上、下)》：钱列阳、徐平(第一编)；吕立秋(第二编)；郭振忠、李广、刘炳荣、卫东(第三编)；杨学芳(第四、五编)；吴江水(第六编)；龚志忠(第七编)；庞正中、王进(第八编)；张学兵(第九编)；姜俊禄(第十编)。 为了保证这套教材的质量，编委会多次召开会议，在体例、风格、内容、语言等方面进行了多次的修改和调整，诸位编委付出大量的时间和精力后，终于成就本书。同时，任继圣、高宗泽、江平、陈光中、贺卫方等权威专家对本套教材予以及时审定，为本套教材的修改定稿提供了大量的帮助。此外，在本套教材的编撰过程中，戈宇、刘桂林、周俊武、胡凌、邓念燕、陈岳琴、陈奇明等律师提供了无私的支持，在此一并表示感谢。年12月31日，在此提请读者注意。 作为中国律师职业教育的第一套标准教材，本书或许在不同方面和不同程度上存在相应的缺憾。我们欢迎读者提出宝贵的建议和意见，在此基础上适时对教材进行修订，以便更好地满足读者的要求。 本套教材既可以作为实习律师的培训教材，也可以作为律师执业的参考资料，故又称《全国律师执业基础培训指定教材》。不过，律师的成长需要持之以恒的自我约束和勤勉尽责，以及用心钻研和不断总结提高，本书所介绍的经验及工作方法只能参考，不可生搬硬套。此外，本书仅为基础性的教材及参考，不能作为评判律师业务水平及工作责任的依据。 实习律师集中培训指定教材编委会 2007年3月