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简介
本书由30篇左右专业论文组成，涉及专业建设、教学团队建设、教材建设、教学管理、监控与评估，以及中国文学史、中国现当代文学、现代汉语、古代汉语、比较文学、外国文学、大学语文、经典诵读、影视作品、秘书学等多门专业课程和通识教育课程的教学改革与实践。
目录
浙江工业大学汉语言文学专业的建设与改革
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