眷恋讲台

　　眷恋讲台(代前言)
　　同教师谈心
　　 活泼泼的教育活泼泼的人
　　 汉语，我们美丽的精神家园——与丁慈矿对话
　　 三人行——我看窦桂梅、徐冬梅、薛瑞萍
　　 小学语文教育得失谈
　　 得失寸心知——独享、分享、共享
　　 大师们是怎样教书的？
　　 爱的平等平等的爱
　　 旧鲁迅的办法来教鲁迅的作品
　　 儿童不宜读经
　　 说背诵
　　 一群幸福的播种人——介绍《儿童阅读指导丛书》的作者们
　　 语文教师书目答问
　　 语言·情感·想象——谈中小学的诗歌教育
　　同家长谈心
　　 拓展家庭教育的空间
　　 同家长谈孝
　　 同家长谈读书
　　 同家长谈读书方法
　　 同家长谈语文教育
　　 同家长谈作文与做人
　　 同家长谈课外阅读
　　 向家长推荐好书
　　 切莫丢失家庭教育
　　同老人谈心
　　 陪老人读书
　　 夕阳有无限的美好
　　 共读“人生”这本大书——在上海老年大学建校二十周年大会上的讲话
　　 给老人读童书
　　同书本谈心
　　 语文教学书话
　　 思想·境界·情趣——读《李吉林文集》(八卷本)
　　 从“心平气和”到“心满意足”——读小学语文教师薛瑞萍的两本书
　　 重读·细读·导读——介绍三本写给中学语文教师的书
　　 君看一叶舟出没风波里——谈吴非的教育随笔
　　 一肚子学问和八千个词——读《古代汉语八千词》
　　 语文：田园·花园——介绍王尚文《走进语文教学之门》
　　 用智慧来串连文字——读丁慈矿的《小学对课》
　　 礼仪三说
　　 “学业”和“举业”
　　 读了《书简三叠》
　　 读日记四种
　　 说几个被遗忘的名师
　　 听学生说和听学者说
　　 六十岁游学一辈子寻求——读林同奇《人文寻求录》
　　 诗书生涯——读《莫砺锋诗话》
　　同故人谈心
　　 谈言微中特立独行——送张中行先生远行
　　 我心目中的启功先生
　　
　　 一天好月——送汪曾祺
　　 好友路平旧事
　　 一个被命运愚弄的人——陈叔寅旧事