简介
本书作者践行“新教育”理念,像一个教育行者,足迹遍布大江南北;犹若盗天火的普罗米修斯,播洒新教育的阳光和雨露,启迪国人。在中国教育的大地上,朱永新曾经以“教育市长”闻名遐迩。他是一个将自己的文化理想深深卷入职业、生活和生命的人。他发起的“新教育实验”,有力推动了中国教育的改革与发展。他所提倡的“过一种幸福完整的教育生活”,正在成为越来越多中国教师的追求。本书内容集中选自作者在实践“新教育”过程中的精彩篇章,从容书写享受教育、行走教育、思考教育的理想情怀。在汪洋恣肆的文字中,呈现出作者对中国教育深沉的理解和热爱。
目录
新教育的种子(卷首诗)
一 总得有人去擦星星
与新教育同行
我们一起走过
“朱永新成功保险公司”开业启事
一所好学校是怎样“炼”成的
激情成就梦想
6月18日,我们共同的节日
让沉默的大多数不再沉默
留下新教育的精彩
从匿名走向真名
时间正翻卷着书页
当冲天的火光照亮我们的前路
最重要的是喜欢
“海子”老师的教育情结
种子的梦想
从费建妹老师的短消息说起
教育,重拾人文的传统
教育故事的真情诉说
让学校有灵魂的人
在网络上成长
勤于“三耕”乐为师
凌龙华的教育世界
感谢学生
学会等待
新教育实验可能发生的危险
关于“新教育实验断思”的断思
做脚踩大地的理想主义者
二 熬一锅石头汤吧
用行动追求梦想
新教育1号义工
乐于奉献的储昌楼
睿智幽默的卢志文
只做一事的许新海
日知日行的张菊荣
不愿长大的李镇西
才艺出众的焦晓骏
憨厚大度的冯卫东
一路追梦的朱寅年
解读生命的袁卫星
创造奇迹的年轻人
苏州柴园的守护者
书写特教人的七彩人生
特殊教育园地的辛勤耕耘者
非常老师的非常课堂
童年史诗
教育呼唤“心灵的舞蹈家”
理想就在脚印中
聚沙成塔,成在毅力
一个年轻老师的教育追求
向一个“可爱又快乐的老太太”致敬
年轻的教育思考者
新教育是为了什么
我从不想我们能走多远
写给一起追梦的朋友
三 书写生命的传奇
新教育的“山”和“海”
新教育的“魔鬼团队”
努力打造中国的新教育学派
过一种幸福完整的教育生活
在骂声中成长
一个普通职工的新教育情怀
让孤独的心不再孤独
我眼中2006年新教育实验十件大事
脚印无声指引未来
共同珍惜拥有
一个人和一个城市的新教育
在“两岸咖啡”碰撞新教育的智慧
贵在守望
为垦荒者送行
生日快乐
新教育号列车
新教育的梦想剧场
喜看毛虫化蝶飞
新教育的新起点
新教育年会的短信
共读共写共同生活
温和而坚定地走下去
新故事正在书写之中
“紫色”的教育星空
梦想照耀在里下河上
在灾难面前,新教育人做什么
灾后教育做什么
回顾与展望
四 相信岁月,相信种子
知识、生活与生命的深刻共鸣
四川大地震周年祭
局长本是一书生
第一粒种子
校长、书家、诗人
幸福在哪里
我要飞得更高
行动就是生命的答案
“青春老人”的秘诀
你的秘密我会永远笑着藏在心里
喜喜是个好“长工”
为新教育临淄实验区喝彩
无限相信学生与老师的潜力
书写教师的生命传奇
朝向生命绽放的新教育
五 行动,就有收获;坚持,就有奇迹
携手共圆新教育之梦
新教育的未来在于每一个今天
教师真的不需要发展了吗
新教育的“麦子”
改造教育,从改造教室、改造学校开始
让爱陪我们一起走
追梦人的朴实情怀
青峰的攀越
最好的教育风景在教室
教育,需要爱,更需要思想
每颗种子都相信岁月
正确的琐碎创造伟大的历史
做贵人,不做匠人
推开窗,眺望世界,扎根田野
为我们的梦想结网
文化,为学校立魂
新教育的文化使命
以人弘道:活出中国文化的根本精神
附录 我与新教育这些年
2002年贺年信
2003年贺年信
2004年贺年信
2005年贺年信
2006年贺年信
2007年贺年信
2008年贺年信
2009年贺年信
2010年贺年信
2011年贺年信
后记
On the way to the new-style education
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