小学生要养成的50个习惯

做保护环境的小卫士 培养爱护环境的习惯 我是一条小河，一条清澈的小河，小鱼、小虾、小螃蟹是我的孩子，河 边的柳树、芦苇，还有飞来飞去的小鸟都是我的朋友。我每天唱着欢快的歌 儿，和我的孩子做游戏。 我曾经是人类的好朋友，孩子们在我的怀抱里嬉戏，妇女们在我这里清 洗衣物。人们还把我引到水库，流进发电厂，变出一种叫“电”的东西，给 人类带来光明。我为自己感到骄傲自豪，因为我能为人们带来无限的欢乐。 可是不知从哪天起，我的身体开始不舒服了，我的孩子也不断生病、死 亡。原来人们在我身边建起了一座座工厂，乌黑的废水流进我的体内。他们 还把各种垃圾随意丢在我的身上，原来不断流淌的河水被堵住了，开始发黑 、发臭，蚊子、苍蝇在我身上繁殖、生长。人们从我身边经过时，都捂着鼻 子，一脸厌恶的表情。我伤心地哭了，流出来的泪水也是乌黑浑浊的，令人 惨不忍睹。 人类啊，你们为什么要这样做?我问白云姐姐，白云姐姐默默无语，只 为我洒下一把辛酸的泪水。 我问大海伯伯，大海伯伯慨然悲歌：“受残害的不仅是你，连我也受到 了污染……” 我问太阳公公，太阳公公摇头叹息：“可悲的人类，他们总有一天会后 悔的!” 岸边的柳树、芦苇已经受不了污染，它们日渐枯萎，可爱的小鸟也不再 与我玩耍。 这是为什么? 人类啊，救救我吧——一条曾经为你们带来无限欢乐的小河。 多么可怜的小河啊!它曾经为我们人类带来了许多快乐，有些人却不知 珍惜，随意践踏，致使我们再也不能分享小河的美丽。不仅小河生病了，我 们人类也因为水污染正在蒙受着各种自然灾害的侵袭，遭受着各种各样的痛 苦。例如，淮河水污染严重，两岸的庄稼都靠这严重污染的水来浇灌，所以 淮河沿岸上亿百姓的健康和生存问题都受到严重影响。再如，近年来频繁骚 扰长江以北地区的沙尘暴给人们的生产生活也造成了诸多不良影响。 了解了环境恶化带来的不良后果，我们就要树立爱护环境的意识，行动 起来保护身边的环境，做保护环境的小卫士。 那么，我们如何爱护环境呢? 保护环境包括很多内容，因为环境包围和渗透在我们生活的点点滴滴中 。我们要呼吸，需要减少空气污染；我们要喝水，需要避免水污染；我们要 吃饭，需要消除土壤污染；我们要健康，需要避免电磁辐射，需要减少噪音 污染，还要小心家庭装修中的污染。 看到这里，你可能会说：“哇!这么多!怎么做呢?而且，好多事情是我 做不了的。”说的没错!保护环境是关系到人类生存和社会发展的大事，需 要政府、企业、个人等方方面面都来关心和参与。那么具体到我们小学生， 在保护环境方面可以做的事情有哪些呢? 1．减少污染源。尽量使用可降解的塑料制品，尽量不使用一次性筷子 、一次性饭盒等。购物时，尽量使用布袋、竹篮、纸袋等，如果用塑料袋， 应尽可能把物品放在一起，减少袋子的使用数量。 2．节约用水、电、纸张。节约资源包括减少使用的总量和可废物利用 或循环使用两方面。比如洗脸或洗衣的水可以用来拖地或冲厕所，写满字的 纸张可以用来做剪纸或折纸，你想到了吗? 3．妥善处置垃圾。不要随意丢弃垃圾，要把垃圾分类扔进垃圾箱内。 另外，要注意不可随意焚烧垃圾，以免污染空气或导致其他危险。 4．旧电池等电子垃圾不可随意丢弃。一定要把它们放到旧电池回收箱 里，尽量使用充电电池，减少使用一次性电池。 5．保护动植物。不攀折花木，不践踏草坪。爱护野生动物，不喂食、 不追逐动物因内的动物。积极参加种植花草树木和保护动物的公益活动。 6．不胡写乱画。在游览美丽的水光山色、人文景观和文化古迹时，要 严格遵守景点处的各项规章制度，做到“除了脚印，什么都不要留下；除了 垃圾，什么都不要带走”。 P14-16