简介
《心理创伤的理论与研究》(作者赵冬梅)包括了心理创伤概述；心理创伤理论；心理创伤与分离的国内外研究；心理创伤的治疗理论与相关技术；一例性心理创伤个案的分析与治疗等内容。
《心理创伤的理论与研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
目录
序心灵在创伤中成长
引言
1 心理创伤概述
1．1 心理创伤的含义
1．2 创伤性事件与心理创伤的形成
1．3 心理创伤的外部表现
1．4 心理创伤的类型
1．5 心理创伤与PTISD的评估
1．6 小结
2 创伤与分离
2．1 分离及其与心理创伤的关系
2．2 分离的病源学基础
2．3 分离的信息加工研究
2．4 DID理论与临床评估
2．5 小结
3 心理创伤理论
3．1 经典心理创伤理论
3．2 现代心理创伤理论
3．3 小结
4 儿童早期虐待与心理创伤
4．1 儿童早期虐待
4．2 儿童早期心理创伤
4．3 儿童早期心理创伤的危害与防御
4．4 小结
5 心理创伤与分离的国内外研究
5．1 心理创伤的主要研究范式
5．2 分离对心理创伤的影响的认知研究
5．3 小结
6 创伤性记忆的认知神经学研究
6．1 创伤性记忆
6．2 创伤性记忆的心理学研究
6．3 创伤性记忆的神经生物学研究
6．4 创伤性记忆的抑制与恢复研究
6．5 创伤性记忆的干预
6．6 小结
7 心理创伤的治疗理论与相关技术
7．1 心理创伤的治疗理论
7．2 心理创伤治疗关系的特殊性
7．3 心理创伤治疗与干预应注意的问题
7．4 小结
8 一例性心理创伤个案的分析与治疗
8．1 个案初诊阶段
8．2 临床治疗历程
8．3 心理创伤的触及、回避与面对
8．4 治疗结语
附录：书中部分研究所用实验材料
参考文献
引言
1 心理创伤概述
1．1 心理创伤的含义
1．2 创伤性事件与心理创伤的形成
1．3 心理创伤的外部表现
1．4 心理创伤的类型
1．5 心理创伤与PTISD的评估
1．6 小结
2 创伤与分离
2．1 分离及其与心理创伤的关系
2．2 分离的病源学基础
2．3 分离的信息加工研究
2．4 DID理论与临床评估
2．5 小结
3 心理创伤理论
3．1 经典心理创伤理论
3．2 现代心理创伤理论
3．3 小结
4 儿童早期虐待与心理创伤
4．1 儿童早期虐待
4．2 儿童早期心理创伤
4．3 儿童早期心理创伤的危害与防御
4．4 小结
5 心理创伤与分离的国内外研究
5．1 心理创伤的主要研究范式
5．2 分离对心理创伤的影响的认知研究
5．3 小结
6 创伤性记忆的认知神经学研究
6．1 创伤性记忆
6．2 创伤性记忆的心理学研究
6．3 创伤性记忆的神经生物学研究
6．4 创伤性记忆的抑制与恢复研究
6．5 创伤性记忆的干预
6．6 小结
7 心理创伤的治疗理论与相关技术
7．1 心理创伤的治疗理论
7．2 心理创伤治疗关系的特殊性
7．3 心理创伤治疗与干预应注意的问题
7．4 小结
8 一例性心理创伤个案的分析与治疗
8．1 个案初诊阶段
8．2 临床治疗历程
8．3 心理创伤的触及、回避与面对
8．4 治疗结语
附录：书中部分研究所用实验材料
参考文献
心理创伤的理论与研究
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