深圳大学管理学院教学研究文集(3)

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前言
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第一章 课程建设与精品课程
“企业战略管理”精品课程建设的思考与体会 刘莉
“项目管理”精品课程建设方案及特色塑造 林梅
“电子商务概论”课程的双语教学实践及思考 林旭东 林琼玉
大学课程变“集中考试”为“分散考试”的模式探讨 刘军
运用系统工程方法改善“运筹学”课程的教学与实践 潘燕春 李丽 甘小冰 陈智民
“运筹学”课程实践教学方法的实践与探讨 甘小冰
“国际商务”课程的教学体会 吴艺
基于网络的自主探究教学模式的行动研究 罗汉洋 李小玲
管理类课程考核方式的设计和创新 初大智
完善ERP沙盘模拟实训,打造精品实训课程 王小汀 黄凯珊
第二章 专业特色与专业建设
基于胜任素质模型的人力资源管理专业培养体系建设 丁夏齐
深圳大学工商管理专业本科课程体系特色与构建 李彤
行政管理专业课程体系建设与逻辑分析——基于新公共管理的视野 谭功荣
本科院校电子商务专业课程体系的逻辑分析与构建 叶斌 李丽 张灵莹
市场营销专业课程体系的逻辑分析与构建 周志民
工商管理专业课程学生成绩影响因素分析 林梅
第三章 教学改革与实践
管理类专业实践教学体系构建与实施 李丽 王小汀 冯建民
如何在专业教学中提高学生的实践认知能力 赵洋
基于行动学习理论教学模式设计 王忠
人力资源管理专业实习模式改革探讨 曾锡环
人力资源管理专业学生能力培养的挑战和策略 苏方国
基于Fuzzy模型的大学生学习能力评价 初大智
旅游管理专业实习基地建设若干问题探讨 金元吉
设计性实验的设计与实施 潘锋
论行政案例教学中的“自主性”学习 吴海燕
会计电算化与手工会计的结合教学探讨 彭运芳
管理类专业教学中增强实训类课程建设之我见 王庆鹏
突破传统管理模式,提升实验室创新能力 王小汀 叶斌
刍议大学生科研能力的培养 牛奔
第四章 人才培养与改革探索
管理学院教学环境建设与改革探索 李丽
通识教育理念与大学公共课程的改革——一项以深圳大学为基础的调查研究 肖俊 王剑君
高校教师有效教学反思意识浅谈 罗汉洋 李小玲
如何在高年级的授课中整合学生的知识链 崔世娟 孙利
中日大学生学习方法之比较 高粱
以培养学生学习能力为中心的大学教学变革探讨 何发平
如何培养学生群体的“学习文化” 刘世雄
利用网上资源提高教学质量 杨益
高等院校向大众化教育转型背景下提高教务管理工作效率的探讨 张维燕
本科高年级学生如何撰写英文科技论文 牛奔
当代大学生自我管理意识的探究——以深圳大学为例 孙建刚 刘痕 谭根略 梁思 郑敏敏