年轻的妈妈须知

目录
前言
·做母亲
·您是儿童心理学家兼教师
·请利用育儿前辈的经验
·致快要做母亲的人们
·致已经做母亲的人们
·事关重大的头五年
1 致第一次做母亲的人们
第一次做母亲的人会产生怎么样的感情
·谁都会感到不安
·育儿知识是从实践中得到的
·觉得孩子讨厌的感情
·丈夫是孩子的情敌
·您自然会产生信心
·不要过于相信您的邻居
您的孩子是世界上独一无二的存在
·不可能事事都和育儿书所说的对得上号
·给孩子以自由吧
孩子的成长阶段
·在五岁以前完成个性基础工程
·人生成功的关键──“孩子的自我形象”
2 什么是婴儿（乳儿期）──其心理及其对待方法
事关紧要的人生第一年
·婴儿从生下来的一瞬间起就开始了学习
·婴儿的能力开发关键在母亲
·怎样对待婴儿的空腹感
母乳和人工营养
·这并不是对立的问题
·和孩子肚子里的钟点取得一致
·规则性哺乳会使孩子产生不信任感
·孩子哭了先喂奶
婴儿的睡眠──习惯的理解
·太安静不好
·婴儿夜哭您心里烦躁是当然的
尿布──请不要神经质
·嫌脏的思想要不得
肌肤相接──让孩子知道自己是受疼爱的
·不和孩子肌肤相接是危险的
·尽情地抱抱孩子吧
第一次建立的人与人之间的关系
·基础由母亲来奠定
对知识的要求──刺激能促使智能的发展
·婴儿没有区别自他的能力
·为什么孤儿院的孩子成长缓慢
·感觉性刺激能促进身心成长
·智能并不是天生的
·什么样的玩具才能促使孩子智能发达
·最能促使孩子智能发达的，莫过于双亲
·愉快地和孩子玩
各发达阶段的心理及其对待方法
生后三个月以内
·世上没有第二个和您的孩子一样的婴儿
·能记忆自己的感觉的新生儿
·积极给予音响刺激
·婴儿喜欢的肌肤游戏
·床铺的安排
·对话的萌芽
·向看得见的东西伸出手去
·利用镜子刺激婴儿的视觉
·回答咿呀儿语的重大意义
·培养自信的玩具
三个月至六个月
·用手探索的婴儿
·开始把什么都往嘴里放
·玩具的选择方法
六个月到九个月
·开始认人
·嚼东西的冲动
·反复运动
·开始模仿父母的行为
·发现戏水的趣味
·到处乱爬的婴儿的照料
·信手扔东西
九个月到十二个月
·完成走路的准备
·可以开始教东西的叫法了
·培养婴儿对画本的兴趣
·把东西拿出来、放进去的游戏
育儿“禁忌集”
切忌无视婴儿啼哭
·哭声是婴儿唯一的语言
·无视哭声招致的弊害
·婴儿不会无缘无故地啼哭
·努力听懂哭声
切忌过早训练排泄
·过早的排泄训练会引起尿床
·过早训练排泄的失败
·排泄训练应从两岁开始
不应担心婴儿被宠坏
·就是宠，婴儿也不会被宠坏
·不用担心“被宠坏”
·充分满足婴儿的欲望吧
不应让父亲无视婴儿
·为什么父亲要疏远婴儿
·做父亲的也应学习育儿知识
·努力使您丈夫关心孩子
·父子关系必须在婴儿期间打下良好基础
3 摇摇晃晃学步的时代
探索周围世界的婴儿
·探索能培养自信
·认真培养孩子旺盛的好奇心
·不应压制孩子的自发性
·让孩子在家里自由探索吧
使家庭成为一个安全的场所
·用孩子的眼光去看
·有毒物品的处理
·身边危险品的处理
·过分的保护会损害孩子的自信
玩具是学步时代的教科书
·幼儿是通过游戏来学习的
·促进身体发育的室外游戏
·玩沙子
·玩泥
·玩水
·室外玩具
·有助于幼儿肌肉发达的小型室内玩具
·玩娃娃
·做玩具架
·给孩子创造音乐环境
·书本是重要的玩具
语言的出发期
·教孩子各种东西的叫法
·语言的开端
·语言发达的进度全看母亲的努力
何谓教子有方
·当你喝令孩子“住手”的时候
·利用注意力转移法
·孩子摔了跤不要大声斥骂
·体罚还为时过早
·食欲的变化
·孩子不想吃怎么办
·边玩边吃饭
·尊重孩子想自己动手吃饭的动机
·排泄训练得从两岁开始
·幼儿有玩弄性器的习惯怎么办
·不应把“性”当作忌讳
·健全的性教育的第一步
·摇摇晃晃学步时代的要点归纳
4 第一反抗期〈1〉──其心理及其对待
从婴儿到儿童的过渡期
·开始清楚地反对大人的主张
·和十几岁时的思春期的共同点
·难以管教的两岁儿
·情绪变幻无常的两岁儿
·健壮而逗人喜爱的两岁儿
·意识自我的存在
·什么都反对
·和充满矛盾的思春期少年作比较
·独立心和依赖心
·不要压制孩子的反抗
·不要百依百顺
·错误的管教会使孩子形成畸型心理
何谓高水平的管教
·过严还是过宽
·区别感情和行动是最基本的一条
·适当限制孩子的行动
·禁止不如另想良策
·合情合理的限制
孩子的感情──让他自由表现吧
·压制感情的害处
·愤怒和憎恨也应任其自由表现
反馈法──向孩子表示父母的理解之情的方法
·希望得到父母理解的心情
·效果良好的反馈法
·当孩子对您说“我最讨厌妈妈”的时候
·怎样才能使孩子听话
·父母自己也应有感情表现的权利
·老是把“不”字挂在嘴上的孩子
·孩子也有以反抗为乐的时候
·遇到真正的反抗怎么办
·孩子也要面子
孩子耍脾气怎么办
·孩子耍脾气不用去理他
·孩子在生人面前耍脾气怎么办
良心是怎样形成的
·良心是从父母身上学得的
·及时发现良心萌牙的重要性
5 第一反抗期〈2〉──其心理及其对待方法
帮助语言的发达
·明显的语言发达期
·促使智能飞速发展的语言
·孩子渴望掌握语言
·多得使人感到厌烦的提问
·这样回答孩子不行
·增长知识的高明的回答
用于教育的玩具──电视机
·虽然有害，但教育效果也很好
·不要让孩子成为电视迷
·过早教孩子认字好不好
怎样对待孩子的忌妒
·被弟弟、妹妹夺走妈妈的不安
·解除孩子不安的方法
·孩子为什么有返婴现象
·听其自然吧
·忌妒的对待方法
·给孩子制造些独占妈妈的机会
训练孩子上厕所的要诀
·排泄和孩子的心理
·排屎生理
·强迫会使孩子失去自信
·排尿训练法
·毫不隐晦地使用“撒尿‘这个词
·夜间撒尿的对策
·尿床儿童的心理
·如果失败了，应耐心等待
排泄训练和妈妈的心理
·失败的原因并不在妈妈身上
·不能嫌大小便脏
有利于身心发育的游戏
·玩水
·喜欢玩黏土
·小淘气
·让孩子当小小画家
·从游戏中培养情操
·还不能和朋友和睦相处
·集体游戏的发达阶段
·喜欢说话
·有效的“沉默游戏”
父母须知
·饮食问题
·定好就寝仪式
·应养成在床边念点东西给孩子听的习惯
·害怕黑暗
·捧着奶瓶睡觉的孩子
·父亲的作用很重要
·发展两岁儿生气勃勃的性格
6 学龄前〈1〉
三岁──五岁儿的轮廓
三岁儿──主动协作时期
四岁儿──软硬不吃的小暴徒
·是倒退到两岁儿的水平上去了？
·小暴徒的实质
·精力旺盛的四岁儿
·看管的诀窍
五岁儿──令人欣慰的孩子
生气勃勃的活动──孩子一刻也不愿安宁
·为什么静不下心来
·运动能力是智能的基础
控制冲动的方法──孩子的自制力尚未成熟
·该管的，要坚决管到底
·忍耐是艰巨的
·冲动的泄放孔
离开母亲独立的冲动和分离的不安感
·想离开妈妈
·哪个孩子都会感到不安的
和小伙伴们组成的新世界──社会性
开始萌芽
·不能如愿以偿的世界
·协调性的形成
孩子的感情表现方法
·让他们自由表现吧
·“我讨厌你这样的人”
开始懂得男女有别──培养孩子健全的性意识
·男孩和女孩子有所不同
·开始意识到男女有别
·女孩子的惊奇──我怎么没有小雀儿
·想站着小便的女孩子
·男孩子以小雀儿自豪
·男女有别的模特儿是父母
·父亲应该大量和儿子接触
·不应该强求孩子“象个男子汉”和“象个女人“
7 学龄前〈2〉
由妈妈来进行性教育
·从三岁时开始进行性教育
·“婴儿是从哪里来的”
·给孩子念性教育方面的书
·如果您怀孕了
·开始玩弄性器
·视若不见
·如果发现孩子在做“医生看病”的游戏
·可以让孩子看父母的裸体吗？
·在性方面好奇心特强的孩子
到了“我爱妈妈”“我爱爸爸”的时候
·恋母的男孩子
·想娶妈妈做新娘
·情敌是父亲
·要是正巧父母亲离婚了
·女孩子的恋人是父亲
·情敌是妈妈
·你们的结婚生活是否无懈可击？
给孩子以促使智能发达的刺激
·何谓智能
·选择幼儿园的三个条件
·幼儿园也有两种
·送孩子进幼儿园前先进行参观
·完成美妙的发达的三年间
8 管教中的表扬和鼓励
讲究管教方法
·管教就是训练
·为了把他们培养成为“能够有所发现的孩子”
·经常和孩子比赛忍耐力
·鼓励鼓励就能成为好孩子
·日本的婴儿为什么说日本话？
管教的诀窍：九条“鼓励的原则”
1 . 教的人，要给学的人创造学习条件
2 . 教的东西超过了孩子的接受能力，教了也是白费事
3 . 训斥是最后的手段
4 . 对不好的事也不申斥，而是予以忽视
5 . 总要准备着爱的奖品
6 . 对于孩子来说，他们所需要的是鼓励
7 . 要舍得使用鼓励的语言
8 . 训练之初，每当作出好的回答就夸奖
9 . 开始让孩子做简单的事情，然后渐渐由易入难
9 提高自我的管教
培养健全的自我的方法
1 . 创造一个适合于孩子的环境
2 . 尊重孩子的个性
3 . 尊重他想自己干的心情
4 . 在处理孩子的感情时，要与处理行动时的方法不同
5 . 父母要作出良好的榜样
6 . 用态度来表示理解孩子的心情
7 . 让他从“自然的结果”中学习，有助于形成坚强的自我
禁止孩子的行动的方法
1 . 没收孩子所看重的东西的方法
2 . 不让他和朋友玩，让他一个人孤零零的方法
3 . 打得啪叽一下的方法
处分的七条原则
1 . 理所当然的事，什么时候都那样
2 . 当场就斥责
3 . 对孩子的处分时间不要太长
4 . 不作残酷的禁止
5 . 尽可能地与他淘气的事情有关联
6 . 不光是斥责，还要提示应该怎样做的榜样
7 . 巧妙地处置危险场面
做父母的十二条禁忌
1 . 轻蔑孩子
2 . 吓唬孩子
3 . 收买孩子
4 . 让他保证当好孩子
5 . 娇生惯养的监督
6 . 冗长的说教
7 . 强制其盲目服从
8 . 放任孩子
9 . 使用没有常性的章程和限制
10 . 把无理的规章强加于人
11 . 加以非难，使之有罪恶感
12 . 有口无心的发号施令
10 如何处置孩子的暴力
孩子的暴力
·什么叫暴力式的行动
·什么叫暴力式的感情
·孩子模仿父母的暴力
·如不禁止，越发成为暴力式的孩子
·训斥是为了孩子
·胡闹的时候，就紧紧地抱住他
·严格过分孩子也容易走上暴力性
·不让孩子变粗暴的诀窍
电视与暴力
·电视的暴力镜头有坏影响吗？
·让暴力在游戏中发散掉
·男孩子还是进攻型的好
·当您选择玩具手枪时
·所谓“象个男孩儿样子”指的是什么？
·看四个小时以上的电视，就是过了头
·孩子喜欢“可怕的东西”
·当孩子骂“混蛋”时
·认真地选择节目
·“爱”才是最后的堡垒
11 学校是从家里开始的〈1〉
要培养孩子的智能
·什么叫IQ？
·要想提高智能该怎样才好？
·给他们一个富有刺激的环境
·在五岁之前多给刺激
教给孩子思考
·没有困难就不思考了
·思考有两种类型
什么叫作“右侧的思考”？
进行逻辑思考练习
·培养孩子的观察力
·从感觉教育开始
·请准备下这样的材料
·让他有活生生的体验
·让他开阔眼界、广泛体验
·从体验到思考
·让孩子自己本身去发现
·给他思考的关键
·玩游戏吧
·动脑筋发明出来一些游戏吧
什么叫做“左侧的思考”？
培养想象力
·培养创造性
·需要用孩子的心制造的素材
·让他尽情地把感情表现出来
·给他们念空想的故事
·给孩子讲妈妈小时候的故事
·让他看着图画讲故事
·要当个会开玩笑的父母
12 学校是从家里开始的〈2〉
为了提高幼儿的语言能力
·让他养成跑图书馆的习惯
·给他买书吧
·念书给孩子听的诀窍
·也让他们看杂志吧
·到了三岁的时候，就教给孩子写字吧
·花费一年的时间，学习罗马字表
·教给他写名字的方法
·请您使用文字玩具
·让孩子做书
·小宝宝做的棒球手的书
·加上封面，贴上照片
·做成按孩子说的那样的书
·把写好的书复印出来
·买东西和看电视都是学习语言
也让幼儿认字
·也影响学习成绩
·母亲的力量是决定性的
·也可以教幼儿认读
·妈妈不能觉得自己很忙
·要让他取得好成绩，必须……
·五岁就有了三年级的认读能力了
·四岁也能够认读文字
·一能认读就有了自立心
·不要滥用准备体制
·到六岁还不能认读的孩子，已经不能认读了
·绝对不强迫
·被追逼的孩子们
·如有不懂的，就丢在一边
为了提高孩子的数学基础能力
·有趣的魔法棒
·嘴里能说，但数不清数的孩子
·用扣子做数数游戏
·让他数眼面前的东西
·让他花一年的时间掌握数数
·一定要让他数具体的东西
也教给幼儿数字吧
·一到四岁就让他看数字
·动脑筋让他能读下来
·在游戏中练习数字
·为了教0
·利用掷骰子游戏
父母用技巧教育孩子吧
·孩子若是失掉了兴趣，那就完蛋了
·不会做也不要申斥
·当个教育妈妈不行
13 孩子的玩具、书、唱片的选择方法
玩具的选择方法
·幼儿总是在学习
·妈妈也得学着会玩儿
·你在买玩具方面乱花钱
·安全而又耐用的玩具
·发展创造力的玩具
·有趣的玩具
·便宜的玩具更费钱
·请您留神圣诞节
·妈妈是最高的玩具
·电视也是好玩具
选择书的方法
·选择的时候要慎重
·培养孩子爱书，重要的是得在五岁以前
·给他买书吧
·和书店搞好关系
·妈妈喜爱的书比什么都好
·让他把书弄脏吧
·喜欢书的孩子成绩就好
怎样选择唱片
·买个便宜的就行
·选择唱片的三个条件
·欧美的民歌和土人的音乐也好
·在放唱片之前先做好初步准备
·听完之后，向孩子提出各种提问
·让他模仿鸣叫声和响动
·喜欢听唱片的三个窍门
·管教中也利用唱片
·您做做故事唱片试试
14 对做父母的提出十三条要求
1 育儿是人与人之间的关系
2 重视五岁之前
3 要掌握住孩子的心
4 注视着孩子的个性
5 创造一个安定的家庭
6 把感情和行动予以区别对待
7 建立起您自己的规则
8 能够自由地表现感情
9 以态度给他回答
10 给他表扬
11 扎扎实实地搞好家庭教育
12 五岁之前多给他些智能刺激
13 注视着您内部的童心
最后──爱为至上