小学生身边的作文

副标题:无

作   者:李微 主编

分类号:

ISBN:9787806836224

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简介

策划编辑提出的新版《小学生身边的作文》的设计方案既传承了原版图书的设计理念,又根据这些年来作文图书的发展变化、广大读者的阅读需求,注入了许多新的出版理念,使新推出的《小学生身边的作文》既具有时尚性,又具有可读性,还具有极大的亲和力。概括地讲,新版《小学生身边的作文》的突出特点有以下几个方面: 1.按照作文类图书深化、细化、个性化的发展趋势,为了提高图书的使用针对性,把原来的一本扩展为七本。这七本书按照题材分类,这一分类方法与新课标对小学阶段作文训练的要求完全一致,同学们在使用时,与课堂上的作文训练结合得更紧密,这样,新版的图书对同学们的帮助更大。 2.现在市面上的作文书多是一文一评,文后的评语多是为数不多的编者写的,他们写得多了,思路难免单一,内容难免单调,语言难免匮乏,这套书彻底改变了这种状况。合适的例文选好以后,我们组织了一批老师、编辑、学生家长、同学们,让他们参与写评语。他们写评语时,思想上没有任何框框,完全按照自己对文章的理解来写,无论是语言还是认识都具有鲜明的个性,这些评语可以称得上是这套书的一大亮点。我们相信,这部分内容对广大读者会有很大的吸引力。 3.现在做书,就是做文化。依照这一出版理念,这套书的策划者把厚重的中原文化融入到书中,赋予了这套书浓郁的文化气息、鲜明的地域特色。具体言,在每本书每个单元最后的“休息十分钟”栏中,我们采用一次一个专题的形式,有重点地介绍了博大精深的中原文化。把小小的作文书与弘扬中原文化结合起来,既丰富了这套书的内容,提高了读者的阅读兴趣,又突出了这套书的地域特色,这样的创意在同类书中是没有见过的。 4.在外观上,这套书的策划者也是下足了力气。这套书采用现在市场上最流行的开本,使用轻型纸,每本书分别使用几个专色,这套书从开本到色彩都能够给读者带来视觉上的享受。 现在做书,创新在细节。除了上面谈到的整体创意以外,这套书在细节的创新方面也有不少可圈可点的地方。例如,为了丰富这套书的内容,在每本书双码的下边,开辟了“我身边的事理”这一栏目;为了强化广大读者的参与意识,每本书每个单元的后面都开设了“智慧操练场”这个栏目,为同学们开辟了一个展示自己创造性思维的广阔平台。另外,这套书栏目的设置、内文的版式等方面设计得也都有自己的特色,具有很强的表现力和吸引力。 依照作文辅导的基本规律,站在做文化的高度做作文书,让阅读活起来,让读者动起来,努力拓展读者的思维视野,努力提高图书的文化含量和阅读价值,是我们做这套书的目的。通过我们和策划编辑的不懈努力,现在看来,我们的目的基本达到了。

目录

奥运——我的梦想
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 我的奥运梦
 我有一个心愿
 送给奥运会的礼物
 梦游2008年奥运会
 2008,北京
 [智慧操练场]
 [休怠十分钟]
网络——我的翅膀
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 我家的电脑可以上网了
 诸葛亮网上借东风
 我学会了使用电子信箱
 我的好“妹妹”
 网络取名ABC
 我和电脑交朋友
 网络与我
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
家庭——我的乐园
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 我的家庭
 说说我的家
 我爱我家
 一个幸福的家庭
 一件美好的往事
 妈妈让我当一回家
 家长会以后
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
家人——我的至爱
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 无言的爱
 我的爸爸
 我的外公
 大家都夸他
 “傻”嫂子
 各有特点的一家人
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
劳动——我的快乐
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 擦玻璃
 帮助摘苹果
 金秋的收获
 感人的劳动之歌
 晒稻
 打油菜子
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
心愿——我的未来
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 苦乐足球
 爸爸,我想对您说
 我当家长
 我的梦想
 我的心愿
 希望
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
读书——我的追求
 [小老师课堂]
 [身边酌作文]
 书啊,太宝贵了
 我爱书
 书——我的挚友
 我的读书生活
 难忘那次整理书
 读书的乐趣
 我最喜爱的一本书
 课外阅读的乐趣
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
自信——我的成功
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 那次,我真的笑了
 记一件值得回忆的事
 难忘那次挑战的经历
 我做纸版画
 自卑下岗记
 我能行
 举手
 自信,让你成功
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
绿色——我的生命
 [小老师课堂]
 [身边的作文]
 绿
 我是一片绿色
 绿满校园
 小鸟,我为你伤心
 请还给我们一片蓝天
 我为绿化献爱心
 [智慧操练场]
 [休息十分钟]
宇宙——我的家园 
感情——我的心灵 
窗口——我的天空
生活——我的认识
节俭——我的美德
作业——我的朋友 
尝试——我的勇气
考试——我的舞台
朋友——我的伙伴 
礼赞——我的心歌 
启示——我的收获
礼物——我的情怀

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