孙双金教学思想与经典课堂——中华语文名师“新课标·新课堂·新设计”丛书

副标题：无

作者：孙双金著

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ISBN：9787544028639

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简介

简介

为了让更多的老师教得更智慧些、更自如些、更受学生欢迎此，我们特别请每位名师设计了一组教学设计。每一篇富有新意的教学设计，都凝聚着名师的智慧和汗水，体现他们对新课标的深刻理解和独特践行，值得广大教师学习和借鉴。本套丛书中的几百篇“教学设计”，就好比是一座琳琅洪满目的智慧宝库，叫人目不暇接、流连忘返。每本书的多数内容是实用的，读者可以从“名师课堂实录”中感悟名师的教学艺术，也可以从“名师创新设计”里体会怎样在组织教学时体现新课标的精神，所以说它具有很强的实用性；这套丛书还通过“与名师面对面”或“名师教育访谈”了解名师的生活、工作和追求，通过“名师谈新课标”或“名师教学思想”了解名师对新课标的独特解读，通过“名师同行评说”了解专家和同行是如何评价这些年轻名师的，所有这些都是本书的独特设计，它让读者更加全面地了解名师，也让名师的亲和力和影响力得到进一步提升，这正是本书的新颖之处。

序
编者的话
与名师面对面
诗情，在课堂里悠悠漾起
课堂竟能如此美丽
名师教学思想
语文课堂论
新课程呼唤新课堂
我的好课观
让课堂成为师生精神的天堂
让语文课充满勃勃生气
构建开放的新课堂
构建自主的新课堂
构建优化的新课堂
构建情智的新课堂
课堂艺术论
试谈课堂教学的艺术
钻研教材、处理教材的艺术
设计教学主线的艺术
教师读、问、讲、评的艺术
教学评价语言的艺术
设计教学细节的艺术
“教学空白”的艺术
引导学生质疑问难的艺术
引导学生咬文嚼字的艺术
引导学生语言训练的艺术
情感教学的艺术
愉快教学的艺术
名师课堂实录
《落花生》课堂教学实录（超文本阅读）
《天游峰的扫路人》课堂教学实录（探究式阅读）
《林冲棒打洪教头》课堂教学实录（多元化阅读）
《听拣儿童多处行》课堂教学实录（人文化阅读）
……
名师成长感言
名师同行评说

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