简介
本书是我国近年来儿童青少年心理治疗研究领域的又一本力作。
作者以其丰富的海外阅历和学识，结合我国儿童青少年的特点，对恐怖障碍、多动障碍、学业障碍、孤独障碍等七种常见的障碍进行了充分的讨论。一些观点和方法是第一次引入到我国，许多治疗技术和训练方法介绍得相当详尽，其中还包含了一些作者自己治疗的实例，使人看了就懂，有助于学以致用。
目录
目录
二、 恐怖与恐怖障碍的评价
三、 降低恐怖的技术
参考文献
第三章 注意缺陷与多动障碍
一、 关于注意缺陷与多动障碍的研究概述
二、 主要的治疗方法
参考文献
第四章 强迫性障碍
一、 关于强迫性障碍的研究概述
二、 对于强迫性障碍的治疗概述
序言
三、 儿童青少年强迫性障碍的具体治疗方法讨论
参考文献
第五章 学业障碍
一、 有关的理论模型
二、 与学习障碍相关的问题与矫治
三、 倾听方式
四、 阅读
五、 记忆
六、 利用时间与计划
参考文献
第一章 绪论
第六章 攻击行为及其他品行障碍
一、 研究概述
二、 治疗方法概述
三、 综合治疗
参考文献
第七章 躯体障碍
一、 有关躯体障碍的理论模型
二、 治疗方法概论
三、 进食障碍及其治疗
四、 遗尿障碍
一、 儿童青少年与心理治疗
五、 头痛
参考文献
第八章 儿童期孤独障碍
一、 孤独症的行为特点
二、 诊断和评价方法
三、 病因和治疗方法概述
四、 行为治疗
五、 其他治疗环境
参考文献
第九章 早期预防干预
二、 儿童青少年心理治疗的历史
一、 预防干预研究概述
二、 儿童青少年心理预防保健理论模型
三、 三级预防保健网建设
参考文献
后记
三、 影响儿童青少年心理成长的因素分析
参考文献
第二章 恐怖与恐怖障碍
一、 关于恐怖与恐怖症的研究
9 o
二、 恐怖与恐怖障碍的评价
三、 降低恐怖的技术
参考文献
第三章 注意缺陷与多动障碍
一、 关于注意缺陷与多动障碍的研究概述
二、 主要的治疗方法
参考文献
第四章 强迫性障碍
一、 关于强迫性障碍的研究概述
二、 对于强迫性障碍的治疗概述
序言
三、 儿童青少年强迫性障碍的具体治疗方法讨论
参考文献
第五章 学业障碍
一、 有关的理论模型
二、 与学习障碍相关的问题与矫治
三、 倾听方式
四、 阅读
五、 记忆
六、 利用时间与计划
参考文献
第一章 绪论
第六章 攻击行为及其他品行障碍
一、 研究概述
二、 治疗方法概述
三、 综合治疗
参考文献
第七章 躯体障碍
一、 有关躯体障碍的理论模型
二、 治疗方法概论
三、 进食障碍及其治疗
四、 遗尿障碍
一、 儿童青少年与心理治疗
五、 头痛
参考文献
第八章 儿童期孤独障碍
一、 孤独症的行为特点
二、 诊断和评价方法
三、 病因和治疗方法概述
四、 行为治疗
五、 其他治疗环境
参考文献
第九章 早期预防干预
二、 儿童青少年心理治疗的历史
一、 预防干预研究概述
二、 儿童青少年心理预防保健理论模型
三、 三级预防保健网建设
参考文献
后记
三、 影响儿童青少年心理成长的因素分析
参考文献
第二章 恐怖与恐怖障碍
一、 关于恐怖与恐怖症的研究
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儿童青少年心理治疗
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