简介
本书论述了自汉代至清末两千多年的教育制度和教育思潮，涉及到儒术与经学、选举与学风、科举与教育、官学与书院、新教育的萌芽和尝试等问题。认为由汉至清的教育是养土教育，即统治阶级的教育，因此全书是以养士教育的产生、演变为主要线索的。并指出要解决中国教育问题和寻找出路，必须研究中国教育史，影响尤巨，被誉为“*部中国教育史专著”。
目录
中国教育史
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