简介
《普通高等教育"十二五"规划教材:电子信息工程导论》使学生对本专业的概貌有一个全面、系统的了解,对进一步学习专业知识起到了“导航”的作用。加深学生对本专业的理解,开拓学生的视野,激发学生的学习热情,为深入学习本专业和以后的职业发展打下坚实的基础。
目录
第1章发展史
1.1电子信息工程发展简史
1.1.1早期的理论发现
1.1.2电子学的重要发明及其应用
1.1.3中国计算机产业的发展
1.2 电路、信号与系统
1.2.1电路
1.2.2信号与系统
1.3历史的启示
思考题
第2章大学学习的特点及学习方法
2.1大学学习的特点
2.2面向对象的逻辑思维方法
2.3科学思维方法
思考题
第3章电子信息工程人才培养方案
3.1电子信息工程专业教育的历史、现状及发展方向
3.2专业培养目标和规格
3.3专业教育内容和知识体系
3.4专业实践教学内容及体系
3.5主要课程介绍
3.6授予学位
3.7修业年限与毕业要求
3.8就业去向和未来展望
思考题
第4章电路分析基础
4.1绪论
4.2电路的基本概念、元件和定律
4.2.1电路模型
4.2.2电路变量
4.2.3电路元件
4.2.4电路基本定律
4.3电路的等效
4.4电路的基本分析方法
4.5常用的电路定理
4.6正弦交流电路的稳态分析
4.7三相正弦交流电路
4.8互感电路
4.9系统函数
4.10双口网络
4.11现代电路理论中的新器件
思考题
第5章模拟电子技术
5.1课程概述
5.2内容概要
5.2.1半导体器件的发展
5.2.2模拟电子线路
5.2.3基本分析内容
5.3实验
5.4基本要求和学习方法
5.5应用实例
思考题
第6章数字电子技术
6.1 数字电子技术概述
6.1.1数字电子技术在学科中的地位
6.1.2数字电子技术课程目标、任务
6.1.3数字电路的分类
6.1.4数字电路的学习方法
6.2 数字电子技术的特点
6.3数字电子技术的主要内容
6.4常用芯片介绍
6.4.1加法器
6.4.2编码器
6.4.3触发器
6.4.4计数器
6.5典型应用电路介绍
6.5.18路智力竞赛抢答器
6.5.2游戏机中的随机掷数发生器
思考题
第7章传感器原理及应用
7.1绪论
7.2传感器的特性与技术指标
7.2.1静态特性
7.2.2动态特性
7.3常用传感器及其应用
7.4传感器的作用及其在国民经济中的地位和应用
7.5传感器发展的新趋势
思考题
第8章微机原理与接口技术
8.1课程作用及学习方法
8.2微型计算机的发展
8.3微型计算机的组成和指令流程
8.4微型计算机发展新趋势
思考题
第9章信号与系统
9.1课程介绍
9.2内容串述
9.2.1信号与系统概述
9.2.2信号的描述、分类与运算
9.2.3两类奇异信号——阶跃函数和冲激函数
9.2.4系统的描述与分类
9.2.5系统分析工具
9.2.6系统分析方法
思考题
第10章单片机原理及应用
10.1课程概述
10.1.1课程特点及作用
10.1.2单片机的发展历史
10.1.3单片机的应用领域
10.2课程内容
10.2.1 MCS-51单片机的结构
10.2.2 MCS-51单片机的定时和中断
10.2.3 MCS-51单片机系统扩展
10.2.4单片机编程语言及编译环境简介
10.2.5单片机应用系统设计及实例
10.2.6单片机的发展趋势和本课程学习方法
思考题
第11章电视机原理
11.1概述
11.2广播电视系统
11.3现代电视发展和应用
11.4现代电视在电子信息工程中的地位、作用和意义
思考题
第12章电磁场与微波技术
12.1电磁波的概念
12.2微波的概念及特点
12.3微波的分析方法
思考题
第13章通信原理
13.1课程介绍
13.2课程内容串述
13.2.1通信概述
13.2.2模拟通信系统和数字通信系统
13.2.3数字通信系统的主要性能指标
13.2.4数字基带传输系统与频带传输系统
13.2.5模拟调制与数字调制
13.2.6模拟信号的数字化传输
13.2.7数字信号的最佳接收
思考题
第14篇自动控制原理
14.1课程概要
14.2内容概要
14.2.1自动控制的一般概念
14.2.2数学模型
14.2.3自动控制系统的经典分析法以及设计
14.2.4非线性控制系统的分析方法
14.2.5采样控制系统分析方法与应用
14.3实验(上机)内容和基本要求
14.4基本要求和学习方法
14.5应用实例——模拟位置随动系统的分析与设计
14.5.1随动系统组成及工作原理
14.5.2系统数学模型
14.5.3控制器的设计及分析
思考题
……
第15章电子产品实训
第16章电子信息工程的发展现状及趋势
参考文献
1.1电子信息工程发展简史
1.1.1早期的理论发现
1.1.2电子学的重要发明及其应用
1.1.3中国计算机产业的发展
1.2 电路、信号与系统
1.2.1电路
1.2.2信号与系统
1.3历史的启示
思考题
第2章大学学习的特点及学习方法
2.1大学学习的特点
2.2面向对象的逻辑思维方法
2.3科学思维方法
思考题
第3章电子信息工程人才培养方案
3.1电子信息工程专业教育的历史、现状及发展方向
3.2专业培养目标和规格
3.3专业教育内容和知识体系
3.4专业实践教学内容及体系
3.5主要课程介绍
3.6授予学位
3.7修业年限与毕业要求
3.8就业去向和未来展望
思考题
第4章电路分析基础
4.1绪论
4.2电路的基本概念、元件和定律
4.2.1电路模型
4.2.2电路变量
4.2.3电路元件
4.2.4电路基本定律
4.3电路的等效
4.4电路的基本分析方法
4.5常用的电路定理
4.6正弦交流电路的稳态分析
4.7三相正弦交流电路
4.8互感电路
4.9系统函数
4.10双口网络
4.11现代电路理论中的新器件
思考题
第5章模拟电子技术
5.1课程概述
5.2内容概要
5.2.1半导体器件的发展
5.2.2模拟电子线路
5.2.3基本分析内容
5.3实验
5.4基本要求和学习方法
5.5应用实例
思考题
第6章数字电子技术
6.1 数字电子技术概述
6.1.1数字电子技术在学科中的地位
6.1.2数字电子技术课程目标、任务
6.1.3数字电路的分类
6.1.4数字电路的学习方法
6.2 数字电子技术的特点
6.3数字电子技术的主要内容
6.4常用芯片介绍
6.4.1加法器
6.4.2编码器
6.4.3触发器
6.4.4计数器
6.5典型应用电路介绍
6.5.18路智力竞赛抢答器
6.5.2游戏机中的随机掷数发生器
思考题
第7章传感器原理及应用
7.1绪论
7.2传感器的特性与技术指标
7.2.1静态特性
7.2.2动态特性
7.3常用传感器及其应用
7.4传感器的作用及其在国民经济中的地位和应用
7.5传感器发展的新趋势
思考题
第8章微机原理与接口技术
8.1课程作用及学习方法
8.2微型计算机的发展
8.3微型计算机的组成和指令流程
8.4微型计算机发展新趋势
思考题
第9章信号与系统
9.1课程介绍
9.2内容串述
9.2.1信号与系统概述
9.2.2信号的描述、分类与运算
9.2.3两类奇异信号——阶跃函数和冲激函数
9.2.4系统的描述与分类
9.2.5系统分析工具
9.2.6系统分析方法
思考题
第10章单片机原理及应用
10.1课程概述
10.1.1课程特点及作用
10.1.2单片机的发展历史
10.1.3单片机的应用领域
10.2课程内容
10.2.1 MCS-51单片机的结构
10.2.2 MCS-51单片机的定时和中断
10.2.3 MCS-51单片机系统扩展
10.2.4单片机编程语言及编译环境简介
10.2.5单片机应用系统设计及实例
10.2.6单片机的发展趋势和本课程学习方法
思考题
第11章电视机原理
11.1概述
11.2广播电视系统
11.3现代电视发展和应用
11.4现代电视在电子信息工程中的地位、作用和意义
思考题
第12章电磁场与微波技术
12.1电磁波的概念
12.2微波的概念及特点
12.3微波的分析方法
思考题
第13章通信原理
13.1课程介绍
13.2课程内容串述
13.2.1通信概述
13.2.2模拟通信系统和数字通信系统
13.2.3数字通信系统的主要性能指标
13.2.4数字基带传输系统与频带传输系统
13.2.5模拟调制与数字调制
13.2.6模拟信号的数字化传输
13.2.7数字信号的最佳接收
思考题
第14篇自动控制原理
14.1课程概要
14.2内容概要
14.2.1自动控制的一般概念
14.2.2数学模型
14.2.3自动控制系统的经典分析法以及设计
14.2.4非线性控制系统的分析方法
14.2.5采样控制系统分析方法与应用
14.3实验(上机)内容和基本要求
14.4基本要求和学习方法
14.5应用实例——模拟位置随动系统的分析与设计
14.5.1随动系统组成及工作原理
14.5.2系统数学模型
14.5.3控制器的设计及分析
思考题
……
第15章电子产品实训
第16章电子信息工程的发展现状及趋势
参考文献
电子信息工程导论
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ:4006604884
云图客服:
用户发送的提问,这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题,这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×