教材制度沿革篇

副标题：无

作者：魏国栋，吕达主编;课程教材研究所编

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ISBN：9787107169670

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简介

简介

　　《教材制度沿革篇(套装上下册)》内容简介：当前，我国新一轮基础教育课程改革正在深入进行。为了更好地贯彻落实邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的思想，江泽民同志关于教育问题的谈话等一系列重要论述，以及《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步推动课程改革的理论研究和实践探索，课程教材研究所特编辑《课程改革论丛》，由人民教育出版社出版。　　这套论丛，围绕课程改革的重大问题，按专题分门别类地编辑出版。　　这套论丛中的文章，一部分曾在人民教育出版社、课程教材研究所主办的《课程·教材·教法》、《中小学教材教学》（小学版、中学文科版、中学理科版）和《试教通讯》杂志上发表过，也有一部分文章散见于其他报刊。选人《教材制度沿革篇(套装上下册)》出版前，我们尽可能地与作者进行了联系，有的作者对文章作了一些修改或补充，编者也重新做了编审工作。　　任何改革的理论研究和实践探索，都是不断继承发展、与时俱进的。回顾过去发表的文章，对于我们来说，无论是反思与借鉴，还是开拓与创新，都是有益的。　　这套论丛在人民教育出版社社长、编委会主任韩绍祥同志领导下工作，由课程教材研究所所长魏国栋研究员、常务副所长吕达研究员主编。副主编由《课程·教材·教法》编辑部、《中小学教材教学》编辑部、《试教通讯》编辑部的有关同志担任。　　希望这套论丛的出版，能为广大读者的学习、研究提供方便，为新一轮课程改革铺路架桥。欢迎大家对这套论丛提出宝贵的意见和建议。　　

上册目录：
A
中小学教材建设史略(1949～2002)

B
继承·开拓·前进
——纪念人民教育出版社成立35周年
人民教育出版社庆祝建社40周年
人民教育出版社社庆45周年侧记
编教材改革创新育人才继往开来
——人民教育出版社建社50周年庆祝大会侧记

继承·改革·创新
——人民教育出版社成立50周年巡礼
C
回顾与思考
——中小学教材建设40年(1949～1989)
新中国中小学教材建设的理论与实践
永远铭记邓小平对中小学课程教材改革的丰功伟绩
纪念邓小平同志为课程教材研究所成立题名15周年
纪念邓小平“三个面向”题词暨为课程教材研究所题名20周年
编写一流教材推进素质教育
——江泽民总书记调阅中小学教材并作重要指示
江总书记关怀中小学教材建设
新世纪新课程新教材
——谈人教版新教材的十大创新
新时代新教材新人才
——人教版义务教育新教材简析
我国第一代电子教材
——人教电子教科书问世
“培训资料包”：人民教育出版社推出新举措
D

下册目录：
E
人民教育出版社的成立及其任务(1950年)
关于人民教育出版社在教科书出版工作上与各地方出
版社业务关系的决定(出版总署、教育部1952年)
关于成立教科书出版发行委员会的指示(教育部、出版总署1952年)
发布“关于出版中学、小学、师范、幼儿园课本、教材、教学参考书和工农兵妇女课本、教材的规定
的指示(教育部、出版总署1954年)
关于课本分地造货方法的规定(教育部、文化部1954年关于编制1958年课本出版计划和印造地区的规定(文化部1957年)
关于编制1958年课本出版计划和印造地区规定的补充通知(文化部1957年)
关于中小学和师范学校课本供应工作的通知(中共中央和国务院1959年)
……
F

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