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简介
本书包括:课程综合化与综合课程、小学综合实践课程的探索与思考、为什么要设置综合理科、中等师范学校设置综合理科课程的探讨、实施综合课程的问题与对策、关于普通高中综合文科教材编写的思考、综合课程的作用等几十篇文章。
目录
课程综合化与综合课程…………………………孙宽宁
综合课程教材简论………………………………范树成
课程综合化存在的心理学基础…………………许建领
综合课程的范式解析…………………沈晓敏 有宝华
综合课程建设的几个基本问题…………………姜 来
论综合课程的学习活动方式……………………刘启迪
论综合课程的绝对性与相对性…………………刘启迪
综合课程的再认识:关系、形态、目的和结构
……………………………………代建军 谢利民
综合课中的问题教学法………………李红婷 綦明男
当前综合课程设计的难点与策略………………范 蔚
课程综合化研究述评
………………上海师大教科所 上海市实验学校
“高中课程综合化”课题组
小学综合实践课程的探索与思考………………许新海
关于在农村复式小学设置综合课的探索与实践
………………………………………………耿荣久
小学和初中综合课的教学设计与实践探索
………………………………杨向谊(执笔)李 宏
关于在高中开设综合课的思考 ………东北师大附中
普通高中综合课程的开发与思考 …恽昭世 王 洁
关于普通高中综合课程的思考和建议…………孙可平
构建中的高中综合课程 ………………………马 媛
普通高中综合课程的评价………………………杜珮屏
为什么要设置综合理科 ………………………梁英豪
新世纪初中综合理科课程设计的构想 ………方红峰
初中综合理科教学的实践与研究
…………………………浙江省萧山市教委教研室
初中综合理科教学内容选择与组织的初步探讨
………………………………………………柴西琴
初中设置综合理科探析………………陈晓萍 施 忆
初中理科课程综合化的必要性…………………张 菁
对设置初中综合理科的必要性的进一步论证
……………上海市教委教研室综合理科研究小组
高中理科实验综合考查与评价研究报告
……………………………………商月明 邵寄璋
试论科学素质教育与我国理科课程改革的路向
……………………………………杨志武 高凌飚
时代呼唤综合
——谈编写《理科>>的体会………………张德永
中等师范学校设置综合理科课程的探讨………但武刚
职教“综合理科”课程的编制…………………杨德壬
实施综合课程的问题与对策
——来自自然教师的报告…………………周海英
试谈我省《自然科学》课程改革………………陈仁朝
综合理科课程与科学方法教育
——从浙江省初中《自然科学》课程谈起…余自强
初中《自然科学》合科教学的尝试……………项一贯
综合型劳动课设置的原则及课程目标的构建…周玉玲
成果 价值认识
——十年社会综合文科的教学与研究……夏 风
关于普通高中综合文科教材编写的思考
——以《当代中国社会》为例……………冯冬雯
中小学社会学科综合课程研究…………………张肇丰
关于开设中学综合社会科课程的思考与构想
——兼评上海初中《社会》课教改实验…李稚勇
初中综合课程《社会》教材体系结构浅析……牛学文
综合课程的作用
………………[英]J·B·英格拉姆著 吕 达译
综合课程的教学
………………[英]J·B·英格拉姆著 吕 达译
综合课程教材简论………………………………范树成
课程综合化存在的心理学基础…………………许建领
综合课程的范式解析…………………沈晓敏 有宝华
综合课程建设的几个基本问题…………………姜 来
论综合课程的学习活动方式……………………刘启迪
论综合课程的绝对性与相对性…………………刘启迪
综合课程的再认识:关系、形态、目的和结构
……………………………………代建军 谢利民
综合课中的问题教学法………………李红婷 綦明男
当前综合课程设计的难点与策略………………范 蔚
课程综合化研究述评
………………上海师大教科所 上海市实验学校
“高中课程综合化”课题组
小学综合实践课程的探索与思考………………许新海
关于在农村复式小学设置综合课的探索与实践
………………………………………………耿荣久
小学和初中综合课的教学设计与实践探索
………………………………杨向谊(执笔)李 宏
关于在高中开设综合课的思考 ………东北师大附中
普通高中综合课程的开发与思考 …恽昭世 王 洁
关于普通高中综合课程的思考和建议…………孙可平
构建中的高中综合课程 ………………………马 媛
普通高中综合课程的评价………………………杜珮屏
为什么要设置综合理科 ………………………梁英豪
新世纪初中综合理科课程设计的构想 ………方红峰
初中综合理科教学的实践与研究
…………………………浙江省萧山市教委教研室
初中综合理科教学内容选择与组织的初步探讨
………………………………………………柴西琴
初中设置综合理科探析………………陈晓萍 施 忆
初中理科课程综合化的必要性…………………张 菁
对设置初中综合理科的必要性的进一步论证
……………上海市教委教研室综合理科研究小组
高中理科实验综合考查与评价研究报告
……………………………………商月明 邵寄璋
试论科学素质教育与我国理科课程改革的路向
……………………………………杨志武 高凌飚
时代呼唤综合
——谈编写《理科>>的体会………………张德永
中等师范学校设置综合理科课程的探讨………但武刚
职教“综合理科”课程的编制…………………杨德壬
实施综合课程的问题与对策
——来自自然教师的报告…………………周海英
试谈我省《自然科学》课程改革………………陈仁朝
综合理科课程与科学方法教育
——从浙江省初中《自然科学》课程谈起…余自强
初中《自然科学》合科教学的尝试……………项一贯
综合型劳动课设置的原则及课程目标的构建…周玉玲
成果 价值认识
——十年社会综合文科的教学与研究……夏 风
关于普通高中综合文科教材编写的思考
——以《当代中国社会》为例……………冯冬雯
中小学社会学科综合课程研究…………………张肇丰
关于开设中学综合社会科课程的思考与构想
——兼评上海初中《社会》课教改实验…李稚勇
初中综合课程《社会》教材体系结构浅析……牛学文
综合课程的作用
………………[英]J·B·英格拉姆著 吕 达译
综合课程的教学
………………[英]J·B·英格拉姆著 吕 达译
综合课程论
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