蒙台梭利经典育儿智慧

副标题:无

作   者:李利主编

分类号:

ISBN:9787122129567

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简介

本书立足于中国式解读蒙台梭利经典的教育理论和案例,提倡要把孩子放在一个群体中,家长和老师只是静静地观察并发现孩子所具有的天赋和自然产生的敏感期,并在孩子已经或将要出现的敏感期内给予孩子合理的引导,帮助他们释放自己的天性和潜能,更好的理解孩子的内心世界,解决他们撒谎、胆小、不爱学习、目中无人、多动等常见问题。

目录


PART 1
蒙台梭利——揭开童年的秘密
  怎样接纳初来人世的婴儿
    婴儿出生时是满怀恐惧的
    蒙氏经典游戏
    看妈妈的脸/肢体游戏
    给婴儿真正需要的环境
    蒙氏经典游戏
    多陪伴新生儿/不要捆绑婴儿/给婴儿宁静的环境
    重视婴儿的“表达”
    蒙氏经典游戏
    和孩子对话/摸摸妈妈的脸
  揭秘孩子的身体
    感觉系统、肌肉和大脑同等重要
    蒙氏经典游戏/大风和树叶/金锅盖
    孩子大脑特有的潜性吸收力
    蒙氏经典游戏
    模仿妈妈做动作/影子模仿秀
    手是智慧的工具
    蒙氏经典游戏
    揭一揭,盖一盖/花样手势
  读懂孩子的心灵世界
    儿童是一个心灵的“胚胎”
    蒙氏经典游戏
    爸爸吹,我来抓
    有吸收能力的心灵
    蒙氏经典游戏
    认识职业
    感觉是智力的基础
    蒙氏经典游戏
    哇,好香啊/甜的还是苦的
    运动促进心理发展
    蒙氏经典游戏
    体操进行时/小淘气踢球球
PART 2
蒙氏教育——改变孩子一生的教育法
  发现并挖掘孩子的内在力量
    蒙氏经典游戏
    带孩子去散步/了解物品的用途
  父母是孩子成长的关键
    蒙氏经典游戏
    快乐转转/爸爸的腿是滑梯
  给孩子有准备的环境
    蒙氏经典游戏
    为孩子准备儿童家具/孩子的专属房间
  教育最重要的是尊重孩子
    蒙氏经典游戏
    不听话的孩子怎么处理呢/堆雪人
  抓住孩子的敏感期
    蒙氏经典游戏
    数字卡片/小蜜蜂,嗡嗡嗡
  独立是孩子成长的主要目的
    蒙氏经典游戏
    孩子学洗脸/得心应手用筷子
  相信孩子的自我教育
    蒙氏经典游戏
    摸摸看就知道/给布娃娃穿衣服
  教育慎用奖励和处罚
    蒙氏经典游戏
    给孩子适当的奖惩
  教育从一出生就开始
    蒙氏经典游戏
    小婴儿的交流/摇摇晃晃坐摇篮
  对孩子进行自然教育
    蒙氏经典游戏
    随时随地进行自然教育/让孩子了解社会
  不能忽视手工劳动对启智的作用
    蒙氏经典游戏
    画一个太阳/漂亮的手工纸花
  不可缺少的意志力
    蒙氏经典游戏
    拼图游戏/木头人游戏
  观察孩子,给他们自由
    蒙氏经典游戏
    观察孩子/百变玩沙
  不可缺少的注意力
    蒙氏经典游戏
    小鸟飞呀飞/小舞伴
  想象力的培养
    蒙氏经典游戏
    小手涂鸦/撕图形
  让孩子在提问中成长
    蒙氏经典游戏
    回答孩子的问题
  不要打扰孩子的“重复”
    蒙氏经典游戏
    听歌与唱歌
PART 3
解读蒙台梭利儿童敏感期
  儿童智力发展有不同的“敏感期”
    生机勃勃的敏感性
    蒙氏经典游戏
    学表情/扮鬼脸
    敏感期对生命的影响
    蒙氏经典游戏
    与玩具对话/彩带飘飘
  语言敏感期(0~6岁)
    不断重复和模仿
    蒙氏经典游戏
    模仿秀/背儿歌押韵词
    淡化孩子对强烈效果语言的探索
    蒙氏经典游戏
    “谢谢”和“再见”/为孩子朗诵
    自我言语阶段
    蒙氏经典游戏
    传递悄悄话/自言自语的手指游戏
    语言的退化现象
    蒙氏经典游戏
    叮铃铃,孩子快来接电话/讲错故事,让孩子来纠正胎儿期就开始学习语言
    蒙氏经典游戏
    我是妈妈
    语言发展的7个关键阶段
    蒙氏经典游戏
    可爱的魔方
  秩序敏感期(2~4岁)
    外在的秩序感
    蒙氏经典游戏
    给孩子按摩
    内在的秩序感
    蒙氏经典游戏
    玩过玩具后要归位
  感官敏感期(0~6岁)
    视觉是最先发育的感官
    蒙氏经典游戏
    提高视觉的训练方法/追影子,踩影子
    耳聪才能目明
    蒙氏经典游戏
    好玩的拨浪鼓/听声辨人
    嗅觉与味觉密不可分
    蒙氏经典游戏
    灵敏的小鼻子/好喝的八宝粥
    触觉是认识世界的主要手段
    蒙氏经典游戏
    小虫歌/抓住游泳的小鸭子
  细微事物的敏感期(1.5~4岁)
    对细微事物感兴趣
    蒙氏经典游戏
    用细小物品做手工/对超市货物进行分类
    培养孩子的观察力
    蒙氏经典游戏
    谁会游泳/交替排序
    帮助孩子探索细微世界
    蒙氏经典游戏
    有趣的放大镜/感受大自然
  动作敏感期(0~6岁)
    大肌肉的发展
    蒙氏经典游戏
    找家
    小肌肉的发展
    蒙氏经典游戏
    折纸游戏
    平衡感的发展
    蒙氏经典游戏
    小小体操运动员
    手腕的发展
    蒙氏经典游戏
    投球
  社会规范敏感期(2.5~6岁)
    建立正常的依恋关系
    蒙氏经典游戏
    听儿歌,学走路/一起“烙烧饼”
    孩子的自主意识
    蒙氏经典游戏
    认识自我/交朋友
    孩子最初的人际交往
    蒙氏经典游戏
    我是热情的小主人/请客人喝茶
  书写敏感期(3.5~4.5岁)
    欣赏孩子的涂鸦
    蒙氏经典游戏
    我来添画/临摹形状
    让孩子自发地书写
    蒙氏经典游戏
    制作字帖/制作沙数字板
    书写前的准备
    蒙氏经典游戏
    舀豆子/手影游戏
  阅读敏感期(4.5~5.5岁)
    让孩子早接触书
    蒙氏经典游戏
    属于我的第一本小书/翻书
    为孩子预备好环境
    蒙氏经典游戏
    看图说话/看图记忆
    从书写转入阅读
    蒙氏经典游戏
    一起来阅读/找不同
  文化敏感期(6~9岁)
    蒙氏经典游戏
    中国茶文化——八宝茶/看京剧,画脸谱
PART 4
与生俱来的秩序感
  秩序感让孩子形成好习惯
    蒙氏经典游戏
    木棍排队/动物排排队
  孩子的执着
    蒙氏经典游戏
    餐具游戏/冰箱贴
  作息时间有规律
    蒙氏经典游戏
    制订一个作息表/借助榜样的力量
  培养孩子的用餐习惯
    蒙氏经典游戏
    我有餐具了/同孩子一起吃
  整齐的穿戴增自尊
    蒙氏经典游戏
    孩子学穿衣啦/为娃娃选衣服
  个人用品摆放有序
    蒙氏经典游戏
    让孩子帮忙收拾家
  建立学习秩序
    蒙氏经典游戏
    培养学习秩序
  许诺的事情不能食言
    蒙氏经典游戏
    听指挥,做动作
  无序环境惹的“祸”
    蒙氏经典游戏
    让孩子给“娃娃”洗澡
PART 5
感官教育
是智力发展的基础
  视觉训练
    辨别大、小、长、短
    蒙氏经典游戏
    谁大谁小/我会分长短
    认识形状
    蒙氏经典游戏
    认识三角形/形状配对
    立体感知
    蒙氏经典游戏
    摸摸“看”/认识不同几何体
    认识颜色
    蒙氏经典游戏
    戴五颜六色的帽子/我喜欢红色
  听觉训练
    分辨声音
    蒙氏经典游戏
    听听盒子里有什么/那是谁的叫声
    听觉敏感度
    蒙氏经典游戏
    咚咚和叮当/按小闹钟
    静默练习
    蒙氏经典游戏
    睡前静默练习/听儿歌,做动作
    音乐教育
    蒙氏经典游戏
    音乐启蒙/小小音乐家
  触觉训练
    触觉启迪智慧
    蒙氏经典游戏
    看一看,摸一摸/戳泡泡
PART 6
孩子通过运动而发展
PART 7
日常生活的联系——孩子迈向独立的基石
PART 8
语言和数学是孩子表达思想的工具
PART 9
孩子的性格
附录

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蒙台梭利经典育儿智慧
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