简介
《国家教育部规划教材?中等师范学校美术教科书(试用本):美术(第3册)》是根据国家教育部1997年颁发的《三年制中等师范学校课程计划》和1999年颁发的《三年制中等师范学校美术教学大纲》修订的。修订本在对1994年由原国家教委师范司组编、人民美术出版社出版的中等师范学校美术课本（试用本）使用情况进行调查和总结的基础上，做了必要的调整和修改，使其更加适应教育要“三个面向”的战略思想，加强素质教育，以利于学生德、智、体、美、劳全面发展和促进学生的个性形成。教材针对改革过程中普及九年义务教育对师资的要求和中师教育的特点，优化知识结构，科学地安排课程，以利于创造性地开展教学与训练活动。
目录
第一单元 美术欣赏
第一课 外国古代绘画艺术
第二课 外国近代绘画与雕塑艺术
第三课 外国现代绘画与雕塑艺术
第四课 外国现代建筑艺术
第二单元 速写
第一课 速写的知识
第二课 人像速写
第三课 人物动态速写
第四课 景物速写
第五课 动物速写
第三单元 色彩——水粉画
第一课 水粉画概述
第二课 水粉静物写生
第三课 水粉风景写生
第四单元 中国画——写意花鸟画
第一课 写意花鸟画的基础知识
第二课 写意花鸟画的基本画法
第三课 写意花鸟画的创编
第五单元 中国画——山水画
第一课 山水画概述与树的画法
第二课 石的画法
第三课 水和云的画法
第六单元 平面设计
第一课 粘贴画
第二课 幻灯片制怍
第三课 统计图表
第七单元 立体设计
第一课 纸造型
第二课 实用设计纸造型
第三课 面具
第四课 头饰
第五课 废弃物的再利用设汁练习
第八单元 美术教育理论
第一课 美术教育是现代教育的重要环节
第二课 儿童造型活动的发展阶段、特征及心理
第三课 如何辅导儿童的造型活动
第四课 美术教学的原则与基本方法
选修课 美术欣赏
第一课 传神气势 气韵 意境
第二课 风格 格调 内蕴
第三课 传统美术与现代美术的探索
选修课 素描
第一课 静物组合写生
第二课 人物头像素描
第三课 半身像素描
选修课 中国画——人物画
第一课 概述与人物画的基本功训练
第二课 写意人物画的笔墨运用
第三课 意笔人物画写生
第四课 工笔人物画的线描及用色
第五课 工笔人物画写生
第六课 中国人物画的创作
选修课 乡土美术
第一课 云南乡土美术
第二课 蜡染
第三课 扎染
第四课 陶艺——片反纳黑陶
选修课 儿童美术教育理论
第一课 小学美术教师的职责
第二课 美术教学的准备工作——备课
第三课 美术教学的实施——上课
第四课 评估美术课堂教学的基本标准
第一课 外国古代绘画艺术
第二课 外国近代绘画与雕塑艺术
第三课 外国现代绘画与雕塑艺术
第四课 外国现代建筑艺术
第二单元 速写
第一课 速写的知识
第二课 人像速写
第三课 人物动态速写
第四课 景物速写
第五课 动物速写
第三单元 色彩——水粉画
第一课 水粉画概述
第二课 水粉静物写生
第三课 水粉风景写生
第四单元 中国画——写意花鸟画
第一课 写意花鸟画的基础知识
第二课 写意花鸟画的基本画法
第三课 写意花鸟画的创编
第五单元 中国画——山水画
第一课 山水画概述与树的画法
第二课 石的画法
第三课 水和云的画法
第六单元 平面设计
第一课 粘贴画
第二课 幻灯片制怍
第三课 统计图表
第七单元 立体设计
第一课 纸造型
第二课 实用设计纸造型
第三课 面具
第四课 头饰
第五课 废弃物的再利用设汁练习
第八单元 美术教育理论
第一课 美术教育是现代教育的重要环节
第二课 儿童造型活动的发展阶段、特征及心理
第三课 如何辅导儿童的造型活动
第四课 美术教学的原则与基本方法
选修课 美术欣赏
第一课 传神气势 气韵 意境
第二课 风格 格调 内蕴
第三课 传统美术与现代美术的探索
选修课 素描
第一课 静物组合写生
第二课 人物头像素描
第三课 半身像素描
选修课 中国画——人物画
第一课 概述与人物画的基本功训练
第二课 写意人物画的笔墨运用
第三课 意笔人物画写生
第四课 工笔人物画的线描及用色
第五课 工笔人物画写生
第六课 中国人物画的创作
选修课 乡土美术
第一课 云南乡土美术
第二课 蜡染
第三课 扎染
第四课 陶艺——片反纳黑陶
选修课 儿童美术教育理论
第一课 小学美术教师的职责
第二课 美术教学的准备工作——备课
第三课 美术教学的实施——上课
第四课 评估美术课堂教学的基本标准
美术.第三册
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