简介
1．坚持国家级规划教材顶层设计、全程规划、全程质控和“三基、五性、三特定”的编写原则。 2．教材体现了成人学历教育的专业培养目标和专业特点。坚持了医药学成人学历教育的非零起点性、学历需求性、职业需求性、模式多样性的特点，教材的编写贴近了成人学历教育的教学实际，适应了成人学历教育的社会需要，满足了成人学历教育的岗位胜任力需求，达到了教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。 3．本轮教材的修订从内容和形式上创新了教材的编写，加入“学习目标”、“学习小结”、“复习题”三个模块，提倡各教材根据其内容特点加入“问题与思考”、“理论与实践”、“相关链接”三类文本框，精心编排，突出基础知识、新知识、实用性知识的有效组合，加入案例突出临床技能的培养等。
目录
第一章 卫生法基础
第一节 卫生法的概念、调整对象和作用
一、卫生法的概念
二、卫生法的调整对象
三、卫生法的作用
第二节 卫生法的特征和基本原则
一、卫生法的特征
二、卫生法的基本原则
第三节 卫生法渊源和体系
一、卫生法渊源
二、卫生法体系
第四节 卫生法律关系
一、卫生法律关系概念
二、卫生法律关系特征
三、卫生法律关系构成要素
四、卫生法律关系的产生、变更和消灭
第五节 卫生法的制定与实施
一、卫生法的制定
二、卫生法的实施
三、卫生法的效力
四、卫生法的解释
第二章 医疗机构管理法律制度
第一节 概述
一、医疗机构的概念与分类
二、医疗机构管理法制建设
三、医疗机构设置
四、医疗机构执业管理
五、法律责任
……
第三章 卫生技术人员管理法制制度
第四章 生命健康权益保护法律制度
第五章 疾病预防与控制法律制度
第六章 血液管理法律制度
第七章 职业病防治及话筒卫生法律制度
第八章 食品安全管理法律制度
第九章 药品管理法律制度
第十章 健康相关产品卫生法律制度
第十一章 公共卫生监督与管理法律制度
第十二章 医学科学发展引发的法律问题
第十三章 国际卫生法律制度
第十四章 卫生行政复议与卫生诉讼
附录 专业中英文词汇
参考文献
卫生法学概论
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