孩子，请你也学会爱我.Ⅰ,培养有孝心孩子的66个细节:家长版

前言
第一章　孝道是根，教育应从教孝开始
　教育孩子什么最重要？这是很多父母都会思考的问题，也许有人说“将孩子教育成才”最重要。成才固然重要，却担不起一个“最”字。事实上，我们对孩子的教育应从教他孝道开始，这才是我们对孩子的教育之根。谨守孝道的孩子，最终才能真正成才。
　1. 德是做人的根本，而孝为德的根本
　2. 孩子没孝心，学历再高也不会爱家
　3. 孝心培养，可以解决孩子的种种问题
　4. 有孝心的孩子，才会拥有幸福人生
　5. 孩子有孝心，学习会是自动自发的
第二章　以身示范，给孩子做最好的榜样
　众所周知，教育孩子不仅仅需要言传，更重要的是我们的身教。因为，相比较言传，身教可以带给孩子更为深刻的影响与震撼。所以，要培养有孝心的孩子，我们的以身示范必不可少。当我们能给孩子做出最好的榜样时，他也一定能在良好的环境中受到熏陶。
　6. 经常打电话问候父母，常回家看看
　7. 经常给自己的父母洗洗脚，捶捶背
　8. 如果条件允许，经常带父母外出走走
　9. 记得给父母过生日，祝福他们
　10. 自己生日的时候，要感恩父母
　11. 父母生病了，要悉心照料他们
　12. 父亲节母亲节，给父母送份礼物
　13. 经常跟父母聊聊天，说说心里话
　14. 父母错了，要原谅他们，并善于规劝
　15. 定期带父母去医院做一下体检
　16. 给父母买爱听、爱看的戏曲碟片
　17. 无论如何，都不说伤害父母的话
　18. 一定要懂得关心父母的精神生活
第三章　建立起“长幼有序”的家庭关系
　如今，在不少家庭中，孩子成了家庭的中心，全家人都要围着他转。在这种长幼次序颠倒的成长环境中，我们很难把孩子培养得有孝心。所以，我们一定要建立起“长幼有序”的家庭关系，让孩子具备孝敬长辈的传统美德，培养他恭敬、谦虚的人生态度。
　19. 第一筷子菜，一定要先夹给长辈
　20. 与孩子分享好吃的，不要让他独占
　21. 孝子，孝子，不是“孝顺儿子”
　22. 活学活用“长者先，幼者后”的教诲
　23. 不要误读家庭的“民主”与“平等”
　24. 正视西方文化和中华文化的不同
　25. 父慈子孝，要建立起正确的平等关系
　26. 父母不直呼领导名，孩子不直呼师长名
第四章　让孩子了解父母持家的辛苦
　如今，大多数孩子生长在温室里，父母为他们安排好了一切，所以他们根本就不了解父母为此付出了多少辛苦。如此，他们又怎么会体谅我们？又怎么会生起那颗孝心呢？所以，作为父母，我们要通过各种途径，让孩子了解我们持家的辛苦和不易。
　27. 让孩子了解钱到底是从哪里来的
　28. 带孩子去我们的工作单位看一看
　29. 与孩子一起谈论我们的工作情况
　30. 教孩子懂得我们“另一半”的辛苦
　31. 要给孩子创造“工作”的机会
　32. 试着让孩子体验一下持家
第五章　从日常生活中培养孩子的孝心
　向父母表达孝心并不一定非要做出多么惊天动地的事情，所以我们对孩子的孝道培养也可以从日常应对中去下手。当孩子能在日常生活的一些小细节上有良好表现时，我们就不用再为他的生活操心，从某种程度上来说，这也刚好能体现出孩子的孝心。
　33. 教孩子早睡早起，养成良好的生活习惯
　34. 教孩子照顾好自己的身体，不要让父母担心
　35. 教孩子勤俭节约，珍惜父母的血汗钱
　36. 教孩子学着冬温夏清、晨昏定省
　37. 告诉孩子外出时，要让父母知道自己去了哪里
第六章　 孝敬父母不在物质，重在一颗心
　随着时代的发展，人们的生活水平越来越高，可一些人的道德品质却在逐渐降低，有的人虽然知道要孝敬父母，但在行动上却出了问题。比如，有人只会单纯地给予父母物质上的供给，这并不是孝敬，真正的孝敬应该是发自内心的，是从精神上对父母进行关怀。
　38. 孝敬父母，不完全是以后给父母买房买车
　39. 教孩子时时刻刻把父母放在心上
　40. 教孩子善于体察到父母内心的需要
　41. 一定要成全孩子，接受他的孝心
　42. 杜绝“色难”，让孩子每天都有一个好脸色
　43. 教孩子学着唱一些孝老爱亲的歌曲
　44. 与孩子一起观看、阅读孝道故事
第七章　教孩子自己做点事，替父母分担
　很多父母对孩子百般呵护，把他禁锢在“保护圈”内，结果使他的手、脚、嘴巴、眼睛等失去了“用武之地”。试想，这样的孩子又怎么会成为一个孝子呢？所以，我们要教孩子自己做点事，让他学会照顾自己、懂得替父母分担，从而使他成长为一个勇于担当、孝顺父母的人。
　45. 教孩子懂得自己的事情要自己做
　46. 告诉孩子，用过的东西及时放回原处
　47. 引导孩子主动洗澡洗脚， 讲究卫生
　48. 教孩子学着做一些力所能及的家务活
　49. 告诉孩子，不要向父母提不合理的要求
　50. 让孩子知道，父母忙碌时不要打扰
第八章　从小不让孩子在德行方面有欠缺
　如今，很多家庭中重“智”轻“德”的现象普遍存在。而事实证明，我们要想把孩子培养成为一个顶天立地的人，单靠智力开发是远远不够的，道德品质等非智力因素对他的成才起着决定性的影响。所以，我们一定不能让孩子在德行方面有欠缺。
　51. 教孩子懂得“德有伤，贻亲羞”的道理
　52. 告诉孩子，即使有误会也不与父母赌气
　53. 让孩子明白，犯了错误要及时主动承认
　54. 教孩子主动远离“斗闹场”，不被诱惑
　55. 告诉孩子，不议论别人的长短、隐私
　56. 教孩子诚实守信，但也要注意变通
　57. 鼓励孩子交益友，亲近有贤德的人
　58. 教孩子读好书，从传统经典里学智慧
　59. 培养孩子的同情心，教他学会感同身受
第九章　培养孩子的大孝之心，大孝显亲
　当孩子能用自己的德行而让父母感到荣光的时候，这就是一种“大孝显亲”的表现。所以，培养孩子的大孝之心，就是要让他有德行，让他的所作所为能为众人所肯定，让他的表现不会使父母长辈蒙羞，这样他才算是真正的立身行道，扬名，以显父母。
　60. 教孩子为他人着想，远离自私自利
　61. 培养孩子的爱心，鼓励他奉献社会
　62. 教孩子有大格局，用平等心孝天下父母
　63. 教孩子感恩国家的培养与护佑
　64. 教孩子学会感念生活的每一个际遇
　65. 鼓励孩子去善待对自己不好的人
　66. 培养孩子感恩、敬畏万事万物的心