简介
教学改革是当今一个热门的话题。人文社会学科作为高等教育的基础学科，如何在弘扬中华民族人文精神，增强大这生人文素质上发挥桌有成效的作用，无疑是高等院校人文社会学科研所面临的重大任务。在党中央的倡导和教育部的体育领导下，国内兄弟院校在人文社会科的教学改革方顼开展了许多前益的探索，取得了可喜的成绩，值得学习和借鉴。 以《人文教改创新丛书》的名义予以出版。我们相信，这套丛书将以短、精、新的特点，在某种程度上开创全国高校人文社会学科教改的先例。 《人文教改创新丛收》的出版，得到厦门大学领导和中华书局
目录
导语
第一章 对“需要”的辨析
第一节 需要定义汇聚主客矛盾
第二节 需要演变基于生物进化
第三节 需要测量源于人类反思
第二章 需要的转化形态
第一节 需要奠定价值基础
第二节 需要具备多种变形
第三节 需要存在态势转化
第三章 需要与主丛结构
第一节 主导需要决定人格倾向
第二节 主导需要影响社会特征
第三节 主志需要引领群体走向
第四章 需要与人际传播
第一节 狭义传播包含六个要素
第二节 需要可用我种方式表达
第三节 激励源于把握对方需要
第五章 需要与社会关系
第一节 社会化促使人格成熟
第二节 角色扮汪推动行为模式化
. 第三节 需要交织铸就关系网络
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第一章 对“需要”的辨析
第一节 需要定义汇聚主客矛盾
第二节 需要演变基于生物进化
第三节 需要测量源于人类反思
第二章 需要的转化形态
第一节 需要奠定价值基础
第二节 需要具备多种变形
第三节 需要存在态势转化
第三章 需要与主丛结构
第一节 主导需要决定人格倾向
第二节 主导需要影响社会特征
第三节 主志需要引领群体走向
第四章 需要与人际传播
第一节 狭义传播包含六个要素
第二节 需要可用我种方式表达
第三节 激励源于把握对方需要
第五章 需要与社会关系
第一节 社会化促使人格成熟
第二节 角色扮汪推动行为模式化
. 第三节 需要交织铸就关系网络
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需要理论及其应用
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