新编护理学基础

第一章绪论
第一节护理学的发展史
一、护理学的各个历史阶段
二、我国护理学的发展
三、我国护理学发展的展望
第二节护理学的基本概念、任务和实践标准
一、护理学的基本概念
二、护理的任务和目标
三、护理实践标准与指南
第三节护理学的范畴
一、护理学的理论范畴
二、护理学的实践范畴
附表1—1 ANA临床护理实践标准框架（2004年）
第二章健康和疾病
第一节健康
一、健康的概念
二、健康的模式
三、影响健康的因素
四、健康状况的评价指标
第二节疾病
一、疾病的概念
二、现代疾病观的特点
三、健康与疾病的关系
四、疾病谱的变化
五、疾病行为
六、疾病对患者和家庭的影响
第三节健康促进与疾病预防
一、健康促进
二、疾病预防
三、护士在健康保健中的作用
第四节健康教育
一、健康教育的目的
二、健康教育的标准
三、健康教育的程序
第三章 我国的卫生保健服务体系
第一节我国卫生保健服务体系的组织结构
一、卫生服务体系
二、卫生保障体系
三、卫生监督与执法体系
第二节我国城乡卫生保健服务体系
一、农村医疗卫生保健体系
二、城市医疗卫生保健体系
第三节医院
一、医院的工作特点和功能
二、医院的类型与分级
三、医院的组织结构
第四节医院业务科室的设置和护理工作
一、门诊部
二、急诊科
三、病区
第四章护士与患者
第一节角色理论
一、角色的概念
二、角色的特征
三、角色转变
第二节患者
一、患者角色
二、患者的权利和义务
第三节护士
一、护士的角色
二、护士的角色准备
三、护士的基本素质
四、护士职业生涯规划
第四节护患关系
一、护患关系的概念
二、护患关系的特征
三、护患关系的基本内容
四、护患关系的基本模式
五、护患关系的建立过程
六、建立良好护患关系对护士的要求
第五章护理实践中的伦理和法律法规
第一节护理伦理与实践
一、概述
二、护理伦理原则
三、护理职业道德规范
四、护理实践中的伦理问题
第二节护理法律法规与实践
一、概述
二、护理相关法律法规
三、护士执业资格
四、医疗护理差错事故
五、护理实践中的法律问题
六、护理实践中法律问题的防范
附5—1《国际护士伦理守则》
附5—2《美国护士伦理守则》
附5—3《医务人员医德规范及实施办法》
附5—4护士守则
第六章护理学的理论基础
第一节系统理论
一、系统理论的产生
二、系统理论的基本概念
三、系统思维与方法
四、系统理论在护理中的应用
第二节需要理论
一、需要概述
二、需要层次理论
三、影响需要满足的因素
四、患者的基本需要
五、满足患者需要的方式
第三节应激与适应理论
一、基本概念
二、应激学说
三、对应激的防卫
四、对应激的适应
五、应激管理
第四节生长与发展理论
一、概述
二、弗洛伊德的发展理论及其在护理中的应用
三、艾里克森的发展理论及其在护理中的应用
四、皮亚杰的发展理论及其在护理上的应用
五、巴尔特斯的发展理论及其在护理上的应用
第五节沟通理论
一、沟通的概念及构成要素
二、沟通的层次
三、沟通的形式
四、影响护患有效沟通的因素
五、沟通的常用技巧
第六节护理理论
一、概述
二、奥瑞姆的自护理论
三、罗伊的适应模式
四、华生的人文关怀学说
五、纽曼的系统模式
第七章评判性思维和护理临床决策
第一节评判性思维
一、评判性思维的概念
二、护理评判性思维的层次
三、护理评判性思维的构成
四、护理评判性思维的标准
五、护理评判性思维的运用
六、护理评判性思维的发展
第二节护理决策
一、护理决策的概念和分类
二、护理临床决策的步骤
三、护理临床决策的影响因素
四、护理临床决策能力的发展
第八章整体护理与护理程序
第一节整体护理
一、整体护理的概念
二、整体护理的发展背景
三、整体护理的实践特征
四、整体护理的工作模式
第二节护理程序
一、护理程序的概念与理论基础
二、护理程序的发展历史
三、护理程序的功能特征
四、护理程序的基本步骤
附8—1 NANDA—I 201项护理诊断（2009—2011）
……
第九章环境
第十章护理安全
第十一章入院和出院护理
第十二章舒适
第十三章休息与活动
第十四章饮食与营养
第十五章体温
第十六章呼吸
第十七章脉搏与血压
第十八章排泄
第十九章给药
第二十章静脉输液与输血
第二十一章病情观察和危重患者的抢救和护理
第二十二章临终关怀
第二十三章医疗和护理文件记录
中英文名词对照索引
参考文献