简介
由于多种原因，县乡开展群众路线教育实践活动十分复杂。如何确保县乡教育实践活动沿着正确的轨道运行？如何借鉴和吸收第一批教育实践活动的有益经验？如何指导县乡领导班子组织好教育实践活动？如何引导县乡机关党员干部以正确的态度参与教育实践活动？是当前县乡党员干部普遍关注的问题，这也正是本书编写组力求研究解决的问题。本书旨在给县乡机关党员干部在教育实践活动中带来一些有益知识和经验，提供一些帮助。
目录
第一章 怎样制订活动方案
把握目标任务
贯彻总要求
聚焦到解决“四风”问题
设计好“自选动作”
第二章 怎样加强组织领导
成立领导小组
建立联系点
加强督促检查
发现总结典型
第三章 怎样搞好学习教育
学习方式丰富多样
学习三项重点
向群众学习
第四章 怎样开门搞活动
广泛听取群众意见
把群众意见当治病良药
自我感觉不能代替群众评价
第五章 怎样开好专题民主生活会
把功夫下在民主生活会前
把对脉、聚准焦
不是神仙会，也不是吵架会
第六章 怎样开展批评和自我批评
党在批评与自我批评中不断成长
以整风精神来开展批评与自我批评
在批评与自我批评中真刀真枪提意见
开展批评与自我批评的方法与原则
第七章 怎样撰写对照检查材料
做到“五个要”
需要遵循的基本格式
第八章 怎样抓好整改落实
制订完善整改方案
一分部署，九分落实
关键是建章立制
第九章 怎样做好活动总结
取得了哪些成果
积累了哪些经验
总结不是“画句号”
第十章 怎样坚定理想信念
理想信念是精神之“钙”
解决好“总开关”问题
为官一任，造福一方
第十一章 怎样健全民主集中制
根本组织制度和领导制度
党委书记要善于当“班长”
敢于负责、敢于担当
第十二章 怎样提高群众工作水平
认真搞好调查研究
作出符合群众利益的决策
正确处理人民内部矛盾
善于宣传和组织群众
把握目标任务
贯彻总要求
聚焦到解决“四风”问题
设计好“自选动作”
第二章 怎样加强组织领导
成立领导小组
建立联系点
加强督促检查
发现总结典型
第三章 怎样搞好学习教育
学习方式丰富多样
学习三项重点
向群众学习
第四章 怎样开门搞活动
广泛听取群众意见
把群众意见当治病良药
自我感觉不能代替群众评价
第五章 怎样开好专题民主生活会
把功夫下在民主生活会前
把对脉、聚准焦
不是神仙会，也不是吵架会
第六章 怎样开展批评和自我批评
党在批评与自我批评中不断成长
以整风精神来开展批评与自我批评
在批评与自我批评中真刀真枪提意见
开展批评与自我批评的方法与原则
第七章 怎样撰写对照检查材料
做到“五个要”
需要遵循的基本格式
第八章 怎样抓好整改落实
制订完善整改方案
一分部署，九分落实
关键是建章立制
第九章 怎样做好活动总结
取得了哪些成果
积累了哪些经验
总结不是“画句号”
第十章 怎样坚定理想信念
理想信念是精神之“钙”
解决好“总开关”问题
为官一任，造福一方
第十一章 怎样健全民主集中制
根本组织制度和领导制度
党委书记要善于当“班长”
敢于负责、敢于担当
第十二章 怎样提高群众工作水平
认真搞好调查研究
作出符合群众利益的决策
正确处理人民内部矛盾
善于宣传和组织群众
县乡开展党的群众路线教育实践活动指导手册
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