西北地区少数民族教育发展口述史研究

副标题:无

作   者:沙景荣 著

分类号:

ISBN:9787030422842

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简介

  《西北地区少数民族教育发展口述史研究》通过口述史的方式,分析我国西北地区少数民族自新中国成立以来教育发展的真实情况。研究选择了我国西北地区较有特色的蒙古族、维吾尔族、藏族和裕固族作为代表,使用采访和田野观察记录的方法,通过受访者口述个人成长过程的方式,来透视我国少数民族教育的发展。  《西北地区少数民族教育发展口述史研究》分为两篇。上篇通过纵观的方式,整体了解我国少数民族教育发展的历史变化;下篇在整体了解少数民族教育发展口述史的基础上,选取了调研过程中的一些事件进行个案分析,描述少数民族教育在个体成长过程中的影响作用。

目录

前言

上篇  少数民族教育发展历程研究
第一章  萌芽时期的少数民族教育发展
  第一节  解放战争时期的维吾尔族教育发展
  第二节  解放战争时期蒙古族的教育发展
  第三节  解放战争时期藏族的教育发展
  第四节  解放战争时期裕固族的教育发展
第二章  欣欣向荣的少数民族教育发展
  第一节  20世纪50~60年代的维吾尔族民族教育发展
  第二节  20世纪50~60年代的蒙古族民族教育发展
  第三节  20世纪50~60年代的藏族的教育发展
  第四节  20世纪50~60年代裕固族的教育发展
第三章  重新起步时期的少数民族教育发展
  第一节  重新起步时期的维吾尔族民族教育发展
  第二节  重新起步时期蒙古族的教育发展
  第三节  重新起步时期藏族的教育发展
  第四节  重新起步时期裕固族的教育发展
第四章  21世纪以来的少数民族教育发展
  第一节  21世纪以来的维吾尔族教育发展
  第二节  21世纪以来蒙古族的教育发展
  第三节  21世纪以来藏族的教育发展
  第四节  21世纪以来裕固族的教育发展

下篇  少数民族教育发展个案研究
第五章  民族地区教师本土化成长的田野调研——以甘南藏族自治州碌曲县为例
  第一节  民族地区教师本土化成长调研简介
  第二节  民族地区教师本土化成长现状分析
第六章  浅谈蒙古族现代高等教育发展史
  第一节  蒙古族高等教育演变的四个阶段
  第二节  内蒙古民族现代高等教育制度发展概述
  第三节  成就与探索——前进中的内蒙古民族高等教育
第七章  内蒙古民族基础教育60年发展历程与展望
  第一节  内蒙古民族基础教育60年历史回眸
  第二节  内蒙古民族基础教育的发展特点
  第三节  积极推进民族基础教育均衡发展
  第四节  民族基础教育改革和发展的展望
第八章  裕固族个人成长历程的教育人类学考察研究
  第一节  裕固族及本研究的简要介绍
  第二节  裕固族男孩卫民成长历程的主位呈现
  第三节  裕固族男孩卫民成长历程的客位分析
第九章  新疆蒙古族教育概况及其教育发展
  第一节  新疆蒙古族教育发展回顾
  第二节  祖孙三代人的受教育经历
  第三节  探析新疆蒙古族教育的发展
  第四节  民族教育发展的使命

参考文献
后记

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西北地区少数民族教育发展口述史研究
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