小学课堂教学设计

副标题：无

作者：周建平主编;王传金[等]编写

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ISBN：9787040345780

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简介

简介

本书在概述小学课堂教学设计的前提下，阐述了小学课堂教学设计的九项内容，包括：小学课堂教学设计的课堂教学模式设计、教学前期设计分析、教学目标设计、教学内容与资源开发设计、教学过程设计、教学操作策略设计、教学环境设计、教学评价设计、教学方案设计等，并对教学设计作出展望。每项设计都从概念、原则到操作上作阐述，注重教学设计的实际操作指导，配以相关的案例和操作训练及相关表格。本书在体例设计上，注重学习的引导和拓展指导，设置本章内容提要、关键问题、阅读导航资料以及理解·反思·探究题。本书适合作高等院校小学教育专业教材，也可供在职小学教师培训及自学参考用。

第一章小学课堂教学设计概述
第一节课堂教学设计的内涵与意义
第二节课堂教学设计的历史发展
第三节课堂教学设计的理论基础
第四节小学课堂教学设计的基本要求
第二章小学课堂教学设计的模式与程序
第一节国外主要的教学设计模式
第二节国内主要的教学设计模式
第三节小学课堂教学设计基本要素及程序
第三章小学课堂教学设计前期分析
第一节小学生特征分析
第二节小学课程标准分析
第三节小学教学内容分析
第四章小学课堂教学目标设计
第一节课堂教学目标概述
第二节课堂教学目标的分类理论
第三节小学课堂教学目标设计的原则和步骤
第五章小学课堂教学内容与资源开发设计
第一节小学课堂教学内容的选择
第二节小学课堂教学内容的组织
第三节小学课堂教学资源的开发与利用
第六章小学课堂教学过程设计
第一节教学过程设计概述
第二节讲授式教学过程设计
第三节合作式教学过程设计
第四节探究式教学过程设计
第七章小学课堂教学操作策略设计
第一节小学课堂教学策略设计
第二节小学课堂教学方法设计
第三节小学课堂教学媒体设计
第四节小学课堂教学组织形式设计
第八章小学课堂教学环境设计
第一节课堂教学环境概述
第二节小学课堂物理环境设计
第三节小学课堂心理环境设计
第九章小学课堂教学评价设计
第一节课堂教学评价概述
第二节课堂教学评价的模式
第三节小学课堂发展性学习评价设计
第十章小学课堂教学方案设计
第一节课堂教学方案设计概述
第二节课堂教学方案设计的基本类型和要求
第三节课堂教学方案设计成果评价

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