简介
具有超常思维能力的人,到哪里都是卓尔不群的人,他们办事更高效,更容易成功!对于哈佛大学、剑桥大学这样的百年世界名校来讲,培养青年学子的超常思维能力,其重要性永远排在教授具体的知识技能之前。
本书综合哈佛大学、剑桥大学的思维理念以及现代思维学的最新研究成果,归纳出了超常思维的近三十种诀窍。学习超常思维的诀窍,要能够打破思维定式,选择运用恰当的方法去思考问题、解决问题,并要清醒地认识到,思维潜能是永远挖掘不完的宝库。相信本书能让您在享受这场思维的盛宴的同时,能有所启发,从而受益一生!具有超常思维能力的人,到哪里都是卓尔不群的人,他们办事更高效,更容易成功!对于哈佛大学、剑桥大学这样的百年世界名校来讲,培养青年学子的超常思维能力,其重要性永远排在教授具体的知识技能之前。
本书综合哈佛大学、剑桥大学的思维理念以及现代思维学的最新研究成果,归纳出了超常思维的近三十种诀窍。学习超常思维的诀窍,要能够打破思维定式,选择运用恰当的方法去思考问题、解决问题,并要清醒地认识到,思维潜能是永远挖掘不完的宝库。相信本书能让您在享受这场思维的盛宴的同时,能有所启发,从而受益一生!具有超常思维能力的人,到哪里都是卓尔不群的人,他们办事更高效,更容易成功!对于哈佛大学、剑桥大学这样的百年世界名校来讲,培养青年学子的超常思维能力,其重要性永远排在教授具体的知识技能之前。
本书综合哈佛大学、剑桥大学的思维理念以及现代思维学的最新研究成果,归纳出了超常思维的近三十种诀窍。学习超常思维的诀窍,要能够打破思维定式,选择运用恰当的方法去思考问题、解决问题,并要清醒地认识到,思维潜能是永远挖掘不完的宝库。相信本书能让您在享受这场思维的盛宴的同时,能有所启发,从而受益一生!
目录
目录
第一章 认识思维
什么是思维
思维的力量
思维方式
动态思维和静态思维
思维的纵向与横向
超前思维和后馈思维
思维方式的创新
天才的思维方式
第二章 破除思维定式
走出思维定势
换一种思维方式生存
当心思维定式陷阱
如何克服思维定势
逆向思维,打破思维定势
第三章 收敛性思维法
目标识别法
间接注意法
层层剥笋法
第四章 发散性思维法
发散思维的表现形式
发散思维的特点
纵横思维法
逆向思维法
分合思维法
质疑思维法
扫清心理障碍,大胆创新
第五章 抽象思维法
抽象思维分为经验思维和理论思维
培养抽象思维能力
培养个人的统摄思维能力
抽象思维法在学校学习中的应用特点
第六章 形象思维法
形象思维的两种形式
积极开展联想和想象活动
建构知识整体学习法
促进右脑功能发展的训练
培养良好想象品质
第七章 归纳思维法
完全归纳推理
不完全归纳推理
科学归纳推理
培根论归纳推理重要性
第八章 演绎思维法
演绎推理法之方向性
演绎推理法之因果性
演绎推理法之有效性
第九章 理性思维法
提出问题
分析情况
找出可行的解决办法
检验和证明
第十章 直觉思维法
直觉思维在科研中意义重大
暴风骤雨式联想训练法
笛卡尔连接法式训练法
第十一章 系统思维法
系统思维的特征
整体性原则
综合性原则
优化性原则
第十二章 类比思维法
类比法的运用
直接类比法
间接类比法
幻想类比法
因果类比法
仿生类比法
综摄类比法
第十三章 聚焦思维法
聚焦思维法
聚焦思维法的作用
第十四章 博弈思维法
诊断问题所在,确定目标
探索和拟定各种可能的备选方案
从各种备选方案中选出最合适的方案
博弈思维法的不同之处
第十五章 假说思维法
假说思维法的作用
第十六章 试错思维法
波普尔的证伪与试错法
猜测是试错法的第一步
反驳是试错法的第二步
试错不是目的
第十七章 智力激励思维法
“头脑风暴”会
智力激励就是集思广益
第十八章 联想思维法
联想离不开实践活动
概念联想式训练法
接近联想法
对比联想法
相似联想法
自由联想法
强制联想法
第十九章 移植思维法
移植方法运用程序
移植对象的选择
移植方式的选择
移植与类比的协同
移植并非随意,要符合客观规律
第二十章 删繁就简思维法
删繁就简的方法
删繁就简化生活
第二十一章 灵感思维法
文艺创作离不开灵感
灵感是科学发现和发明的“助产士”
第二十二章 曲折迂回思维法
U型思维法
W型思维法
第二十三章 两面神思维
爱因斯坦运用两面神思维引出相对论学说
从爱因斯坦的波粒二象性窥视两面神思维
20世纪的科学界再次刮起了狂飙
第二十四章 信息交合思维法
信息交合法的应用步骤及其优点
曲别针例解信息交合法
第二十五章 观察思维法
观察的直观性
观察的连续性
观察的典型性
观察的求异性
观察能力的培养
第二十六章 典型思维法
典型思维法要抓两个环节
第二十七章 回溯推理法
因果性是回溯推理法的最主要特征
对地球、天体的观察以及考古发掘方面的应用
在科学发现与发明上的应用
在侦破案件方面的应用
学习培养回溯推理能力
第二十八章 剩余思维法
天文学上用剩余法帮助发现新行星
剩余法也是科学研究中常用的一种逻辑方法
第二十九章 立体型思维法
立体型思维之拓宽思路之纵横思维法
立体型思维之拓宽思路之列举法
立体型思维法的应用
第三十章 变换视角思维法
常见的变换形式
灵活变换思维点的人有三种标志
第三十一章 了解你的大脑
令人惊讶的大脑——潜意识
大脑是三脑合一
左脑≠右脑
大脑如何存储信息
第三十二章 思维潜能是挖掘不完的宝库
人的无尽力量——潜意识
潜意识的特征
大脑潜能是如何浪费的
怎样开发大脑潜能
怎样开发右脑的时代课题
第一章 认识思维
什么是思维
思维的力量
思维方式
动态思维和静态思维
思维的纵向与横向
超前思维和后馈思维
思维方式的创新
天才的思维方式
第二章 破除思维定式
走出思维定势
换一种思维方式生存
当心思维定式陷阱
如何克服思维定势
逆向思维,打破思维定势
第三章 收敛性思维法
目标识别法
间接注意法
层层剥笋法
第四章 发散性思维法
发散思维的表现形式
发散思维的特点
纵横思维法
逆向思维法
分合思维法
质疑思维法
扫清心理障碍,大胆创新
第五章 抽象思维法
抽象思维分为经验思维和理论思维
培养抽象思维能力
培养个人的统摄思维能力
抽象思维法在学校学习中的应用特点
第六章 形象思维法
形象思维的两种形式
积极开展联想和想象活动
建构知识整体学习法
促进右脑功能发展的训练
培养良好想象品质
第七章 归纳思维法
完全归纳推理
不完全归纳推理
科学归纳推理
培根论归纳推理重要性
第八章 演绎思维法
演绎推理法之方向性
演绎推理法之因果性
演绎推理法之有效性
第九章 理性思维法
提出问题
分析情况
找出可行的解决办法
检验和证明
第十章 直觉思维法
直觉思维在科研中意义重大
暴风骤雨式联想训练法
笛卡尔连接法式训练法
第十一章 系统思维法
系统思维的特征
整体性原则
综合性原则
优化性原则
第十二章 类比思维法
类比法的运用
直接类比法
间接类比法
幻想类比法
因果类比法
仿生类比法
综摄类比法
第十三章 聚焦思维法
聚焦思维法
聚焦思维法的作用
第十四章 博弈思维法
诊断问题所在,确定目标
探索和拟定各种可能的备选方案
从各种备选方案中选出最合适的方案
博弈思维法的不同之处
第十五章 假说思维法
假说思维法的作用
第十六章 试错思维法
波普尔的证伪与试错法
猜测是试错法的第一步
反驳是试错法的第二步
试错不是目的
第十七章 智力激励思维法
“头脑风暴”会
智力激励就是集思广益
第十八章 联想思维法
联想离不开实践活动
概念联想式训练法
接近联想法
对比联想法
相似联想法
自由联想法
强制联想法
第十九章 移植思维法
移植方法运用程序
移植对象的选择
移植方式的选择
移植与类比的协同
移植并非随意,要符合客观规律
第二十章 删繁就简思维法
删繁就简的方法
删繁就简化生活
第二十一章 灵感思维法
文艺创作离不开灵感
灵感是科学发现和发明的“助产士”
第二十二章 曲折迂回思维法
U型思维法
W型思维法
第二十三章 两面神思维
爱因斯坦运用两面神思维引出相对论学说
从爱因斯坦的波粒二象性窥视两面神思维
20世纪的科学界再次刮起了狂飙
第二十四章 信息交合思维法
信息交合法的应用步骤及其优点
曲别针例解信息交合法
第二十五章 观察思维法
观察的直观性
观察的连续性
观察的典型性
观察的求异性
观察能力的培养
第二十六章 典型思维法
典型思维法要抓两个环节
第二十七章 回溯推理法
因果性是回溯推理法的最主要特征
对地球、天体的观察以及考古发掘方面的应用
在科学发现与发明上的应用
在侦破案件方面的应用
学习培养回溯推理能力
第二十八章 剩余思维法
天文学上用剩余法帮助发现新行星
剩余法也是科学研究中常用的一种逻辑方法
第二十九章 立体型思维法
立体型思维之拓宽思路之纵横思维法
立体型思维之拓宽思路之列举法
立体型思维法的应用
第三十章 变换视角思维法
常见的变换形式
灵活变换思维点的人有三种标志
第三十一章 了解你的大脑
令人惊讶的大脑——潜意识
大脑是三脑合一
左脑≠右脑
大脑如何存储信息
第三十二章 思维潜能是挖掘不完的宝库
人的无尽力量——潜意识
潜意识的特征
大脑潜能是如何浪费的
怎样开发大脑潜能
怎样开发右脑的时代课题
超常思维的诀窍
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