简介
《二维构成设计》由平面构成设计与色彩构成设计两部分构成,视角独特,逻辑性强,以从具象到抽象,再从抽象到具象的设计思维方式贯穿始终,反映了作者对当代设计基础教育的新思考。《二维构成设计》图文并茂、深入浅出,可读性好、可操作性强,适用于设计基础教学,也是设计爱好者和实践者寻找灵感的重要参考书。
目录
上篇平面构成设计
第一章平面构成概述
本章导读
第一节平面构成的概念、学习目的和要求
一、平面构成的概念
二、学习的目的
三、学习的要求
第二节常用及拓展画具
一、常用画具
二、拓展画具
第三节平面构成表现的新方法
一、常用的平面设计软件
二、常用的其他电子设备
课堂训练准备
思考与练习
第二章平面构成的造型要素
本章导读
第一节平面构成的基本要素
一、点的构成
二、线的构成
三、面的构成
四、点线面的综合应用
五、基本要素的抽象训练
六、抽象构成的应用实例
七、电脑辅助设计
第二节平面构成的基本形象
一、基本形
二、正负形
三、边形借用
四、电脑辅助设计
第三节骨格
一、骨格的概念及作用
二、骨格的种类
三、骨格的应用
四、电脑辅助设计
课堂训练准备
思考与练习
第三章有秩序的形式美法则
本章导读
第一节对称与平衡
一、对称
二、平衡
三、对称与平衡的基本形式
四、对称与平衡的应用
第二节重复与近似
一、重复构成
二、近似构成
三、重复与近似的应用
四、电脑辅助设计
第三节渐变与发射
一、渐变构成
二、发射构成
三渐变与发射的应用
四、电脑辅助设计
课堂训练准备
思考与练习
第四章打破秩序的形式美法则
本章导读
第一节变异与特异
一、变异构成
二、特异构成
三、变异与特异的应用
四、电脑辅助设计
第二节空间构成
一、常用空间构成形式
二、矛盾空间及艺术特点
三矛盾空问设计应用
第三节对比与密集构成
一、对比构成
二、密集构成及特点
三、对比与密集构成应用实例
四、电脑辅助设计
课堂训练准备
思考与练习
第五章肌理构成
本章导读
第一节肌理的概念、作用及意义
一、肌理的概念
二、作用及意义
第二节肌理的表现方法
一、表现方法
二、电脑辅助设计
第三节肌理的运用
课堂训练准备
思考与练习
……
下篇色彩构成设计
第一章色彩基础
第二章色彩理论
第三章色彩对比
第四章色彩的调和
第五章色彩的采集、重构
第六章色彩心理
附录一学生作品赏析
附录二参考文献
第一章平面构成概述
本章导读
第一节平面构成的概念、学习目的和要求
一、平面构成的概念
二、学习的目的
三、学习的要求
第二节常用及拓展画具
一、常用画具
二、拓展画具
第三节平面构成表现的新方法
一、常用的平面设计软件
二、常用的其他电子设备
课堂训练准备
思考与练习
第二章平面构成的造型要素
本章导读
第一节平面构成的基本要素
一、点的构成
二、线的构成
三、面的构成
四、点线面的综合应用
五、基本要素的抽象训练
六、抽象构成的应用实例
七、电脑辅助设计
第二节平面构成的基本形象
一、基本形
二、正负形
三、边形借用
四、电脑辅助设计
第三节骨格
一、骨格的概念及作用
二、骨格的种类
三、骨格的应用
四、电脑辅助设计
课堂训练准备
思考与练习
第三章有秩序的形式美法则
本章导读
第一节对称与平衡
一、对称
二、平衡
三、对称与平衡的基本形式
四、对称与平衡的应用
第二节重复与近似
一、重复构成
二、近似构成
三、重复与近似的应用
四、电脑辅助设计
第三节渐变与发射
一、渐变构成
二、发射构成
三渐变与发射的应用
四、电脑辅助设计
课堂训练准备
思考与练习
第四章打破秩序的形式美法则
本章导读
第一节变异与特异
一、变异构成
二、特异构成
三、变异与特异的应用
四、电脑辅助设计
第二节空间构成
一、常用空间构成形式
二、矛盾空间及艺术特点
三矛盾空问设计应用
第三节对比与密集构成
一、对比构成
二、密集构成及特点
三、对比与密集构成应用实例
四、电脑辅助设计
课堂训练准备
思考与练习
第五章肌理构成
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第一节肌理的概念、作用及意义
一、肌理的概念
二、作用及意义
第二节肌理的表现方法
一、表现方法
二、电脑辅助设计
第三节肌理的运用
课堂训练准备
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……
下篇色彩构成设计
第一章色彩基础
第二章色彩理论
第三章色彩对比
第四章色彩的调和
第五章色彩的采集、重构
第六章色彩心理
附录一学生作品赏析
附录二参考文献
二维构成设计
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