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简介
本书内容有：双语教学概述、双语教学——国际化人才培养的有效途径；教法改革与双语教学；大学专业课双语教学设计等。
目录
1 双语教学概述
1.1 双语教学史话及内涵
1.2 我国双语教学的背景及发展的历史过程
1.3 双语教学理论依据
1.4 国外双语教学模式
1.5 双语教学的国内外比较
1.6 国际贸易与金融专业双语教学的理论依据
2 双语教学——国际化人才培养的有效途径
2.1 双语教学的意义
2.2 双语教学的目的
3 教法改革与双语教学
3.1 合作性学习与双语教学
3.2 多媒体教学与双语教学
3.3 实践教学与双语教学
4 大学专业课双语教学设计
4.1 教学设计概述
4.2 国际贸易与金融专业双语教学设计的理论基础
4.3 国际贸易与金融专业双语教学设计的功能
4.4 国际贸易与金融专业双语教学设计的构成
4.5 国际贸易函电双语教学设计方案
5 双语教学的实施
5.1 教材选择
5.2 课堂教学
5.3 作业与考试
5.4 课程实习——国际贸易实务
5.5 双语教学实施其他案例
6 双语教学的教学效果和人才培养效果的评价
6.1 综合评价方法研究概述
6.2 建立教学质量与人才培养效果评价指标体系的基本思路
6.3 教学质量与国际化人才培养评价方法的具体设计
6.4 评价结果的示例
7 双语教学实践中存在的问题及双语教学的实现
7.1 双语教学实践中存在的问题
7.2 完善双语教学建设的思考
附录一 课程实习报告
附录二 模拟示范课
附录三 国际贸易函电的英文试卷
参考文献
双语教学与国际金融贸易专业人才培养
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