博雅教育与学生工作理念创新实践

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序
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第一篇 博雅教育与学生工作理念
1.刍议博雅教育与大学新生始业教育 管庆江
2.高校学生工作要有导、领、培的理念——从博雅教育谈学生工作理念的树立 徐学会
3.博雅教育与医学本科生健全人格的塑造 徐春梅
4.博雅:探寻学生工作创新路径——以临床医学院为例 韩鹏
5.对高校加强博雅教育的再认识 葛如雄
6.博雅教育:新时期高校导师制转型的新方向 翁灵丽
7.论“博雅教育”价值性在高校中的体现 梅慧英
8.论博雅教育与医学生培养 钱月儿
9.试论博雅教育在大学精神塑造中的作用 郭旭鹏
10.谈谈博雅教育与现代小学教师的培养 徐袁
第二篇 博雅教育与思政工作
1.以校园文化建设促进高校博雅教育——论博雅教育与思政工作理念创新 高飞,罗来庚
2.引入博雅教育理念 优化学生评价体系 王智永,陆丽青
3.博雅教育视野下的高校艺术类学生工作探析 董伟
4.博雅教育与大学寝室和谐人际关系的构建 龙芳
5.博雅教育与大学生思想政治工作创新 何平
6.从博雅教育看艺术类大学生职业生涯规划 张建化
7.从博雅教育理念看思想政治教育的创新 蒋雯意
8.从博雅教育浅析高校体育专业学生思想政治工作 沈杰
9.大学新生的特点及始业教育的实施 许齐芳
10.理工科学生工作中的博雅教育 孟斐宇
11.立足博雅教育 推进学生工作——在博雅教育背景下开展学生工作的点滴思考 余慧菊
12.论博雅教育与大学生创新能力的培养 朱建新
13.论博雅教育与当代大学生的思想特点 叶慧伶
14.论博雅教育在学生工作中的应用 姜万博
15.浅谈博雅教育给高校学生工作带来的新启示——以大学生心理健康教育工作为例 顾海春
16.浅谈博雅教育与大学生人格培养 钟江顺
17.浅谈博雅教育与学生党员教育 单蔚
18.人文精神指导下的学生工作创新——博雅教育与高校学生工作理念初探 江齐里
19.塑造成功而幸福的当代天之骄子——浅谈博雅教育与高校学生工作理念创新 田洁
20.通识教育与专业教育之争——基于宏观视角的分析 郝志景
21.文理贯通:谈大学教育的发展方向 毕立志
22.博涵艺文 雅润心貌——浅议博雅教育下的学生工作理念创新 沈嫣
23.博雅教育理念下的高校学生思想政治教育工作 方莉
24.知本经营与情本管理——创设高校学生工作文化管理的张力与魅力 曹丹丹
第三篇 博雅教育与学生工作实务
1.“博雅教育”与“培养具有专业精神的美术人才” 胡林慧
2.博雅教育体制对高校学生思想政治工作的新挑战 方俊
3.博雅教育在大学第二课堂中的创新实践——以美术学院晨读活动为例 周凤琴
4.从毕业生就业看博雅教育 卢晚秋
5.从绅士教育到博雅教育——谈谈我对博雅教育的浅薄认识 朱克俊
6.大学之“大” 博雅为本——论博雅教育与学生工作理念创新 应金飞
7.高校专业教师开展学生德育教育的现状调查和对策研究 潘晓英
8.看素质教育与博雅教育的差距 沈冬杰
9.论博雅教育的三重目的性与学生工作的“笃行”观 胡俊
10.浅谈高校博雅教育中的问题及对策 蔡云飞
11.浅谈高校社团建设——以体育与健康学院为例 陈鑫
12.医学生医德教育不容忽视博雅精神的培养 嵇立伟
13.引入博雅教育 开展学生工作——论博雅教育与学生工作理念创新 胡明海
14.专业、理念与博雅——高校实施博雅教育的因素分析 李冠杰
第四篇 博雅教育与辅导员队伍建设
1.从高校博雅教育论辅导员队伍建设 陈红
2.从高校辅导员职业倦怠谈博雅教育 陈岑
3.高校师德建设的博雅化探索 缪周维
4.坚持专业特色与博雅教育的和谐发展——对高校社团文化建设的思考 汤丽萍
5.浅论博雅教育与思政教育工作者的素质 娄丹华