Essentials of children’s literature

PART I 　兒童文學
Chapter1　了解兒童及兒童文學
　　　兒童文學之定義
　　　文學對兒童個人的價值
　　　文學對於兒童的學術價值
　　　研讀與詮釋文學的方法
　　　為兒童選書
　　　具公信力的圖書資源
　　　給成長中兒童的讀物
　　　兒童的閱讀偏好
　　　兒童的閱讀興趣
　　　兒童文學的趨勢
　　　參考文獻
Chapter2　認識童書
　　　小說的要素
　　　視覺要素
　　　藝術風格
　　　藝術媒材
　　　書籍的版式
　　　書籍選擇的平衡與多樣性
　　　參考文獻

PART II 　文學的分類
Chapter3　詩與戲劇
　　　第一部分：詩
　　　定義與描述
　　　詩集的類型
　　　詩的要素
　　　詩的評鑑與選擇
　　　詩的歷史概覽
　　　詩的類型與形式
　　　詩在教室中的應用
　　　第二部分：戲劇
　　　定義與描述
　　　戲劇的評鑑與選擇
　　　戲劇的歷史概覽
　　　劇本的類型
　　　參考文獻
　　　詩的建議書單
　　　劇本的建議書單
Chapter4　圖畫書
　　　定義與描述
　　　圖畫書的評鑑與選擇
　　　了解圖畫於圖畫書中扮演的角色
　　　圖畫書的歷史概覽
　　　圖畫書的類型
　　　參考文獻
　　　圖畫書建議書單
Chapter5　傳統文學
　　　定義與描述
　　　傳統文學的評鑑與選擇
　　　傳統文學的歷史概覽
　　　傳統文學的類型
　　　參考文獻
　　　傳統文學建議書單
Chapter6　現代幻想作品
　　　定義與描述
　　　現代幻想作品之評鑑與選擇
　　　現代幻想作品的歷史概覽
　　　現代幻想作品的類型
　　　參考文獻
　　　現代幻想作品建議書單
Chapter7　寫實小說
　　　定義與描述
　　　寫實小說的評鑑與選擇
　　　寫實小說的歷史概覽
　　　寫實小說的類型
　　　參考文獻
　　　寫實小說建議書單
Chapter8　歷史小說
　　　定義及描述
　　　歷史小說的評鑑與選擇
　　　歷史小說早期作品及趨勢
　　　歷史小說的題材
　　　參考文獻
　　　歷史小說建議書單
Chapter9　非小說類：傳記和知識性書籍
　　　定義與描述
　　　非小說類書籍的要素
　　　閱讀非小說類書籍
　　　非小說類書籍的形式
　　　非小說類書籍的評鑑與選擇
　　　非小說類書籍的歷史概覽
　　　傳記的類型
　　　知識性書籍的主題
　　　參考文獻
　　　非小說類建議書單
Chapter10　多元文化和國際文學
　　　第一部分：多元文化文學
　　　定義與描述
　　　多元文化文學對兒童的價值
　　　多元文化文學的評鑑與選擇
　　　多元文化文學的歷史概覽
　　　多元文化文學的類型
　　　第二部分：國際文學
　　　定義與描述
　　　國際文學對於兒童的價值
　　　國際文學的評鑑與選擇
　　　國際文學的歷史概覽
　　　世界各國的國際書籍
　　　參考文獻
　　　多元文化文學建議書單
　　　國際文學建議書單
PART III 　學校裡的文學
Chapter11　課程規劃
　　　定義文學課程
　　　組織文學課程
　　　發展文學課程
　　　在閱讀計畫中的文學
　　　評鑑文學課程
　　　實施全校性的文學課程
　　　審查制度、選擇和憲法第一修正案權利
　　　參考文獻
Chapter12　發展教學策略
　　　體驗文學
　　　回應文學作品
　　　參考文獻