简介
《复旦博学?当代广播电视教程(新世纪版):纪录片解读》还对当前权威的纪录片频道、名牌栏目与节目、国际间的合作与交流、国际纪录片电影节和电视节等作了详尽的介绍,以期读者能够了解到更多的发展平台,为自己未来的发展及早做准备。《复旦博学?当代广播电视教程(新世纪版):纪录片解读》视野广阔,内容丰富扎实,并且运用了大量第一手资料,具有较高的权威性和史料价值,可供高校影视专业师生教学使用,也可供相关从业人员和研究者参考学习。
目录
导论
第一节纪录片的概念
一、纪录片概念的提出
二、我国理论界对电视纪录片概念的探讨
三、纪录片与专题片
四、优秀纪录片的品格
第二节纪录片创作基本要素
一、创作题材
二、创作环境
三、创作主体
四、创作题材、创作主体、创作环境:三位一体
第三节纪录片创作的基本特性
一、真实——纪录片的基石和魅力
二、客观记录,主观表达
三、纪录片的审美底线
第一部分外国纪录片
第一章 经典记录
第一节20世纪20年代美国人类学纪录片
一、代表人物:罗伯特·弗拉哈迪
二、代表作品:《北方的纳努克》
三、其他作品及影响
四、创作风格
第二节20世纪20年代俄国“电影眼睛”纪录片
一、代表人物:吉加·维尔托夫
二、著名学说:“电影眼睛”理论
三、代表作品:《带摄影机的人》
第三节20世纪30—40年代英国纪录电影运动
一、代表人物:约翰·格里尔逊
二、著名学派:英国纪录片学派
三、英国纪录学派代表作品:《锡兰之歌》
第二章 风格化记录
第一节20世纪30年代的美国纪录片
一、代表人物:帕尔·罗伦兹
二、代表作品:《开垦平原的犁》
三、代表作品:《河流》
第二节20世纪30年代德国纪录片
一、代表人物:莱妮·里芬斯塔尔
二、代表作品:《意志的胜利》与“魔弹效应”
三、代表作品:《奥林匹亚》诗化的哲学
四、独特的创作风格
第三节20世纪30年代西班牙纪录片
一、代表人物:路易斯·布努埃尔
二、代表作品:《无粮的土地》
第四节20世纪40年代美国战争纪录片
一、代表人物:弗兰克·卡普拉
二、奥斯卡金奖“二战”纪录片《我们为何而战》
第五节20世纪30—80年代荷兰纪录片
一、代表人物:伊文思
二、代表作品:《桥》
三、代表作品:《雨》
四、代表作品:《四万万人民》
五、代表作品:《愚公移山》
六、伊文思对中国纪录片发展的影响
第六节20世纪60年代的法国“真实电影”纪录片
一、代表人物:让·鲁什
二、“真实电影”理论
三、代表作品:《夏日纪事》
四、纪录片创作风格的开拓与发展
第七节20世纪60年代美国纪录片
一、代表人物:“德鲁小组”理查德·利科克
二、“直接电影”
三、代表作品:《初选》
四、代表人物:弗雷德里克·怀斯曼
五、代表作品:《提提卡蠢事》
六、代表作品:《动物园》
第八节20世纪70年代的美国纪录片
一、代表人物:芭芭拉·考普勒
二、代表作品:《美国哈兰县》
三、代表人物:米开朗基罗·安东尼奥尼
四、代表作品:《中国》
第九节20世纪80年代美国纪录片
一、代表人物:埃罗尔·莫里斯
二、代表作品:《细蓝线》
第十节20世纪70—80年代的法国纪录片
一、代表人物:克劳德·朗兹曼
二、代表作品:《浩劫》
第十一节20世纪70—80年代的日本纪录片
一、代表人物:小川绅介
二、代表作品:《第二防线的人们》
三、代表人物:牛山纯一
四、代表作品:《1978,上海的新风》
第十二节20世纪90年代的英国纪录片
一、代表人物:费·艾格兰
二、代表作品:《云之南》
三、代表人物:罗恩·弗里克
四、代表作品:《天地玄黄》
第十三节21世纪美国纪录片
一、代表人物:迈克尔·摩尔
二、代表作品:《华氏9·11》
第十四节与国际大奖结缘的纪录片代表作
一、代表作品:《从毛泽东到莫扎特:艾萨克·史坦在中国》
二、代表作品:《战地摄影师》
三、代表作品:《难以忽视的真相》影像
四、代表作品:《科伦拜恩的保龄》
第三章 自然类记录片
第一节BBC的作品
一、代表人物:大卫·弗雷德里克·艾登堡
二、代表作品:《植物的秘密——行走》
第二节21世纪的法国纪录片
一、代表人物:雅克·贝汉
二、代表作品:《迁徙的鸟》
三、“天、地、人”三部曲
四、代表人物:吕克·雅克特
五、代表作品:《帝企鹅日记》
第二部分中国纪录片
第四章 经典纪录
第一节战争纪录片
一、代表人物:袁牧之
二、代表作品:《延安与八路军》
三、代表人物:郑君里
四、代表作品:《民族万岁》
第二节民族文化片
第三节1958—1989年不同风格的作品
一、代表人物:陈汉元
二、代表作品:《收租院》
三、代表作品:《雕塑家刘焕章》
四、代表人物:臧树清
五、代表作品:《长白山四季》
六、代表人物:军事部团队
七、代表作品:《让历史告诉未来》
八、代表人物:刘郎
九、代表作品之一:《西藏的诱惑》
十、代表作品之二:《天驹》
……
第五章 20世纪90年代中国纪录片作品
第六章 2000年至今创新发展阶段的纪录片
第七章名牌栏目与节目
第三部分交流与合作
第一节纪录片的概念
一、纪录片概念的提出
二、我国理论界对电视纪录片概念的探讨
三、纪录片与专题片
四、优秀纪录片的品格
第二节纪录片创作基本要素
一、创作题材
二、创作环境
三、创作主体
四、创作题材、创作主体、创作环境:三位一体
第三节纪录片创作的基本特性
一、真实——纪录片的基石和魅力
二、客观记录,主观表达
三、纪录片的审美底线
第一部分外国纪录片
第一章 经典记录
第一节20世纪20年代美国人类学纪录片
一、代表人物:罗伯特·弗拉哈迪
二、代表作品:《北方的纳努克》
三、其他作品及影响
四、创作风格
第二节20世纪20年代俄国“电影眼睛”纪录片
一、代表人物:吉加·维尔托夫
二、著名学说:“电影眼睛”理论
三、代表作品:《带摄影机的人》
第三节20世纪30—40年代英国纪录电影运动
一、代表人物:约翰·格里尔逊
二、著名学派:英国纪录片学派
三、英国纪录学派代表作品:《锡兰之歌》
第二章 风格化记录
第一节20世纪30年代的美国纪录片
一、代表人物:帕尔·罗伦兹
二、代表作品:《开垦平原的犁》
三、代表作品:《河流》
第二节20世纪30年代德国纪录片
一、代表人物:莱妮·里芬斯塔尔
二、代表作品:《意志的胜利》与“魔弹效应”
三、代表作品:《奥林匹亚》诗化的哲学
四、独特的创作风格
第三节20世纪30年代西班牙纪录片
一、代表人物:路易斯·布努埃尔
二、代表作品:《无粮的土地》
第四节20世纪40年代美国战争纪录片
一、代表人物:弗兰克·卡普拉
二、奥斯卡金奖“二战”纪录片《我们为何而战》
第五节20世纪30—80年代荷兰纪录片
一、代表人物:伊文思
二、代表作品:《桥》
三、代表作品:《雨》
四、代表作品:《四万万人民》
五、代表作品:《愚公移山》
六、伊文思对中国纪录片发展的影响
第六节20世纪60年代的法国“真实电影”纪录片
一、代表人物:让·鲁什
二、“真实电影”理论
三、代表作品:《夏日纪事》
四、纪录片创作风格的开拓与发展
第七节20世纪60年代美国纪录片
一、代表人物:“德鲁小组”理查德·利科克
二、“直接电影”
三、代表作品:《初选》
四、代表人物:弗雷德里克·怀斯曼
五、代表作品:《提提卡蠢事》
六、代表作品:《动物园》
第八节20世纪70年代的美国纪录片
一、代表人物:芭芭拉·考普勒
二、代表作品:《美国哈兰县》
三、代表人物:米开朗基罗·安东尼奥尼
四、代表作品:《中国》
第九节20世纪80年代美国纪录片
一、代表人物:埃罗尔·莫里斯
二、代表作品:《细蓝线》
第十节20世纪70—80年代的法国纪录片
一、代表人物:克劳德·朗兹曼
二、代表作品:《浩劫》
第十一节20世纪70—80年代的日本纪录片
一、代表人物:小川绅介
二、代表作品:《第二防线的人们》
三、代表人物:牛山纯一
四、代表作品:《1978,上海的新风》
第十二节20世纪90年代的英国纪录片
一、代表人物:费·艾格兰
二、代表作品:《云之南》
三、代表人物:罗恩·弗里克
四、代表作品:《天地玄黄》
第十三节21世纪美国纪录片
一、代表人物:迈克尔·摩尔
二、代表作品:《华氏9·11》
第十四节与国际大奖结缘的纪录片代表作
一、代表作品:《从毛泽东到莫扎特:艾萨克·史坦在中国》
二、代表作品:《战地摄影师》
三、代表作品:《难以忽视的真相》影像
四、代表作品:《科伦拜恩的保龄》
第三章 自然类记录片
第一节BBC的作品
一、代表人物:大卫·弗雷德里克·艾登堡
二、代表作品:《植物的秘密——行走》
第二节21世纪的法国纪录片
一、代表人物:雅克·贝汉
二、代表作品:《迁徙的鸟》
三、“天、地、人”三部曲
四、代表人物:吕克·雅克特
五、代表作品:《帝企鹅日记》
第二部分中国纪录片
第四章 经典纪录
第一节战争纪录片
一、代表人物:袁牧之
二、代表作品:《延安与八路军》
三、代表人物:郑君里
四、代表作品:《民族万岁》
第二节民族文化片
第三节1958—1989年不同风格的作品
一、代表人物:陈汉元
二、代表作品:《收租院》
三、代表作品:《雕塑家刘焕章》
四、代表人物:臧树清
五、代表作品:《长白山四季》
六、代表人物:军事部团队
七、代表作品:《让历史告诉未来》
八、代表人物:刘郎
九、代表作品之一:《西藏的诱惑》
十、代表作品之二:《天驹》
……
第五章 20世纪90年代中国纪录片作品
第六章 2000年至今创新发展阶段的纪录片
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