他们为什么辍学？——聆听电大英语专业辍学生的心声

一、四川电大篇
  1.面对辍学本身——四川电大开放教育本科英语专业辍学调研与思考
  2.四川电大开放教育英语专业老生辍学调查分析
  3.基于辍学研究的远程英语学习者学业困难分析——以《高级职业英语》课程为例
  4.远程教育英语专业辍学原因追踪调查——基于四川广播电视大学2010年春本科学生的调查
  5.远程教育英语专业学习者辍学原因探究
  6.远程开放教育英语专业学生辍学现象追踪调查——来自四川电大系统样本观测点的实证研究
二、青岛电大篇
  1.远程开放教育英语专业辍学研究
  2.远程开放教育辍学现象与学习基础间的关联分析——以开放教育英语专业专科为例
  3.开放教育英语专科《听力教程》教材的分析与建议
三、广州电大篇
  1.Causal Analysis of Dropout——Case Study of Distance English Major Dropouts Enrolled in Spring of 2010 in a TV University
  2.电大远程开放教育英语专业辍学问题研究
四、宁波电大篇
  1.关于宁波电大开放教育英语专科辍学现象的调查研究
  2.Why Did They Drop Out of School?——Interview Survey of English-Major Dropouts in Open and Distance Education of Ningbo Radio & TV University
五、湖南电大篇
  1.电大远程开放教育学习者辍学现象的原因分析与建议——湖南广播电视大学英语专业专科学员辍学现象个案研究
  2.湖南电大远程开放教育英语专业辍学因素探究与预防
六、江西电大篇
  1.基层电大远程学习者学习障碍成因研究
  2.《英语文学赏析》课程教学中存在的问题及对策研究——一份来自江西电大的关于《文学英语赏析》课程的问卷调研报告
七、上海电大篇
  1.关注辍学生学习障碍，完善教学支持服务体系——基于上海电大英语本科专业学生辍学情况的调查研究