语文的表情与眼光

副标题：无

作者：曹勇军著

分类号：

ISBN：9787549917334

收录收藏 (0) 评论纠错

微信扫一扫,移动浏览光盘

简介

简介

本书中作者把语文分为四种表情，分别以四种文本样式出现。第一种是“原生态文本”，就是社会生活中读者直接在书刊报章上阅读的文章，它满足人们工作生活的需要。第二种是“教科书文本”，师生人手一册，是教师学生语文教与学的对象和凭借。第三种是“课程化文本”，就是教学中教师编制的教案及配套的练习。第四种则是“个体化文本”，就是学生课堂通过研读、思考、练习，个人所获得对文本的理解和认识。

语文，是教师与学生的故事（代序）
语文的眼光
语文的表情与眼光
语文的味道
说不尽的语文有效教学
语文自主学习，这是一个问题
在新旧中西之间
警惕“测试型阅读”的泛滥
教学的“手艺”
语文教师的文本解读能力
语文课的教学设计
语文课的设问与应答
语文新课程的考试评价
课堂知识的地图
新课程阅读教学三人谈
目标设计的新视野与新探索——以选修教学为例
今天，我们怎样进行知识教学
追求文言、文学和文化的和谐统一——略说《选修教学的策略意识——以《唐诗宋词选读》教学为例
外国翻译作品的知识开发
专业生活的宽银幕
从“才”、“学”、“识”、“德”说语文教师的专业化发展
选修教学与教师的专业化发展
语文教师的台前与幕后
与学生一起读书，一起进步——我的“课前5分钟阅读演讲”活动
公开课利弊圆桌谈
后记

已确认勘误

页码	勘误内容	提交人	修订印次

语文的表情与眼光

名称
类型
大小

用户反馈

FAQ

语文的表情与眼光

已确认勘误

第次印刷 筛选

第次印刷