Review of China’s rural compulsory education and prospects
副标题：无
作 者：李瑞锋，郭大，辛贤著
分类号：
ISBN：9787109133624
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简介
本书内容包括：绪言；农村义务教育的性质及其经济社会效应；中国农村义务教育的发展现状；中国农村义务教育投资体制；中国农村义务教育投资总量及结构等。
本研究得到教育部教育财务管理研究课题项目和中国农业大学中国农村政策研究中心的支持，特此感谢。
本研究历时两年，课题组的其他成员林万龙、刘晓昀、江文涛、张树颜、汪海波和余康同志都积极参与了课题的研究。
目录
第一章 绪言
一、问题提出
二、文献综述
第二章 农村义务教育的性质及其经济社会效应
一、农村义务教育的特征
二、农村义务教育的性质
三、农村教育发展与农村经济增长
第三章 中国农村义务教育的发展现状
一、我国不同历史时期的教育方针和任务
二、我国农村义务教育的发展成就及存在的突出问题
第四章 中国农村义务教育投资体制
一、“地方负责、分级管理、以乡为主”体制时期’(1985—1994年)
二、“地方负责、分级管理、以县为主、乡镇为辅”体制时期(1994—2001年)
三、“地方负责、分级管理、以县为主”体制时期(2001—2005年)
四、“农村义务教育经费保障新机制”时期(2006年至今)
第五章 中国农村义务教育投资总量及结构
一、农村义务教育投资总量
二、农村义务教育投资来源结构
三、各级财政对农村义务教育的投人
四、农村义务教育经费支出结构
第六章 中国农村义务教育投资的公平性
一、农村义务教育投资的地区差异
二、义务教育投资的城乡差异
三、各级教育间经费投入差异
第七章 总结及政策建议
参考文献
后记
一、问题提出
二、文献综述
第二章 农村义务教育的性质及其经济社会效应
一、农村义务教育的特征
二、农村义务教育的性质
三、农村教育发展与农村经济增长
第三章 中国农村义务教育的发展现状
一、我国不同历史时期的教育方针和任务
二、我国农村义务教育的发展成就及存在的突出问题
第四章 中国农村义务教育投资体制
一、“地方负责、分级管理、以乡为主”体制时期’(1985—1994年)
二、“地方负责、分级管理、以县为主、乡镇为辅”体制时期(1994—2001年)
三、“地方负责、分级管理、以县为主”体制时期(2001—2005年)
四、“农村义务教育经费保障新机制”时期(2006年至今)
第五章 中国农村义务教育投资总量及结构
一、农村义务教育投资总量
二、农村义务教育投资来源结构
三、各级财政对农村义务教育的投人
四、农村义务教育经费支出结构
第六章 中国农村义务教育投资的公平性
一、农村义务教育投资的地区差异
二、义务教育投资的城乡差异
三、各级教育间经费投入差异
第七章 总结及政策建议
参考文献
后记
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