简介
本书即从改变父母的教育态度、丰富孩子的生活经验、增加孩子的活
动机会、加强孩子的交往能力、提高孩子的竞争筹码、如何与孩子沟通6个
方面给予了详尽的解答。本书案例的选择典型、新颖,理论深入浅出、通
俗易懂,技巧简单实用,具有很强的知识性、阅读性和操作性。
为了增强本书的趣味性,每一节的后面还附有一则“勇敢小笑话”。
所以说,本书融知识性、阅读性、操作性、趣味性于一体,能够让您在轻
松的阅读中,学会教孩子勇敢的方法,从而让孩子勇敢地面对生活——敢
于与他人交往和接触,敢于面对生活中出现的困难,敢于正视自己的行为
……
目录
前言:勇敢的孩子是教出来的
绪论:孩子为什么会胆小?
孩子胆小的先天原因:剖腹产
孩子胆小的社会原因
“阴盛阳衰”的社会
学校教育的不利导向
家庭观念与父爱缺失
孩子胆小的后天原因
辱骂——孩子变得胆小被动
吓唬——埋下“怕”的种子
嘲讽——挫伤孩子的自尊心
保护——孩子变得事事畏难
传染——父母胆小,孩子怕事
封闭——孩子变成温室花朵
第一章:态度篇
放手,培养勇敢幼苗的雨露
监控下的孩子没出息
不妨让孩子自由安排
过度责罚会磨灭孩子勇气
犯错不要紧,能补救就好
好奇促使孩子勇于探索
珍惜孩子的好奇心
信任,放飞幼小的心灵
给孩子贴上勇敢“标签”
自卑造就“胆小鬼”
昂起头,自信向前走
别总盯着孩子的缺点
缺乏责任感,孩子一定软弱
做勇于负责的强者
名家教子经验谈(一)
第二章:生活篇
孩子经历越多,越胆大
在生活中发掘孩子潜能
让孩子动起来
滑滑旱冰场,走走平衡木
孩子为何害怕小动物
让孩子逐渐爱上小动物
孩子懂得越多,越勇敢
必须教给孩子的常识
风雨雷电不可怕
懂得自护,就不再害怕
与大自然亲密接触
名家教子经验谈(二)
第三章:交往篇
有朋友,胆子越壮越大
鼓励孩子与同龄人交往
有矛盾就要自己解决
羞怯导致自卑
打开害羞孩子的心灵之门
软弱使孩子沉默
给孩子大胆表达的机会
懂技巧,勇气自然增强
懂礼仪,勇气提
建立良好的人际关系
主动认错,勇气可嘉
孩子需要宽容爱护
名家教子经验谈(三)
第四章:竞争篇
引导孩子的竞争意识
成功的人生必须经历挫折
直面生活,勇敢“试一试”
越挫才能越勇l
不失败才不正常
来一点快乐冒险
代劳,只会让孩子更脆弱
自强自立才能勇敢坚强l
让孩子敢说,敢想,敢做
有主见的孩子更勇敢
独立思考,自我做主
宁可胡思乱想,不要不会想
想法越多,胆量越大
支持孩子当“小干部”
勇敢就是多坚持一点
名家教子经验谈(四)
第五章:沟通篇
尊重孩子,更有勇气
和孩子一起成长
做个好的倾听者
肯定一时,勇敢一世
告诉孩子:你真棒
记得和孩子商量
教孩子做生活的主角
用温情打动孩子
不打不骂教孩子勇敢
棍棒之下开不出鲜花
“搞破坏”是孩子的天性
给孩子一片“自由发挥”的天空
归还孩子“问”的权利
培养孩子“问”的勇气
名家教子经验谈(五)
第六章:活动篇
越玩耍,越勇敢
迷宫——冒险而又刺激
捉迷藏——抓不住的才是最好
手工——大胆动手与思考
音乐——开启孩子的勇气之门
舞蹈——保持孩子自信与乐观
有智慧,更勇敢
猜谜——让孩子勇敢说出来
搭积木——用手堆积起魔幻的成就
拼图——提高孩子的抗挫力
绘画——启发孩子大胆想象
名家教子经验谈(六)
附录:“勇敢"小故事
勇敢课上的“解剖图”
看苏联教育家如何教子
绪论:孩子为什么会胆小?
孩子胆小的先天原因:剖腹产
孩子胆小的社会原因
“阴盛阳衰”的社会
学校教育的不利导向
家庭观念与父爱缺失
孩子胆小的后天原因
辱骂——孩子变得胆小被动
吓唬——埋下“怕”的种子
嘲讽——挫伤孩子的自尊心
保护——孩子变得事事畏难
传染——父母胆小,孩子怕事
封闭——孩子变成温室花朵
第一章:态度篇
放手,培养勇敢幼苗的雨露
监控下的孩子没出息
不妨让孩子自由安排
过度责罚会磨灭孩子勇气
犯错不要紧,能补救就好
好奇促使孩子勇于探索
珍惜孩子的好奇心
信任,放飞幼小的心灵
给孩子贴上勇敢“标签”
自卑造就“胆小鬼”
昂起头,自信向前走
别总盯着孩子的缺点
缺乏责任感,孩子一定软弱
做勇于负责的强者
名家教子经验谈(一)
第二章:生活篇
孩子经历越多,越胆大
在生活中发掘孩子潜能
让孩子动起来
滑滑旱冰场,走走平衡木
孩子为何害怕小动物
让孩子逐渐爱上小动物
孩子懂得越多,越勇敢
必须教给孩子的常识
风雨雷电不可怕
懂得自护,就不再害怕
与大自然亲密接触
名家教子经验谈(二)
第三章:交往篇
有朋友,胆子越壮越大
鼓励孩子与同龄人交往
有矛盾就要自己解决
羞怯导致自卑
打开害羞孩子的心灵之门
软弱使孩子沉默
给孩子大胆表达的机会
懂技巧,勇气自然增强
懂礼仪,勇气提
建立良好的人际关系
主动认错,勇气可嘉
孩子需要宽容爱护
名家教子经验谈(三)
第四章:竞争篇
引导孩子的竞争意识
成功的人生必须经历挫折
直面生活,勇敢“试一试”
越挫才能越勇l
不失败才不正常
来一点快乐冒险
代劳,只会让孩子更脆弱
自强自立才能勇敢坚强l
让孩子敢说,敢想,敢做
有主见的孩子更勇敢
独立思考,自我做主
宁可胡思乱想,不要不会想
想法越多,胆量越大
支持孩子当“小干部”
勇敢就是多坚持一点
名家教子经验谈(四)
第五章:沟通篇
尊重孩子,更有勇气
和孩子一起成长
做个好的倾听者
肯定一时,勇敢一世
告诉孩子:你真棒
记得和孩子商量
教孩子做生活的主角
用温情打动孩子
不打不骂教孩子勇敢
棍棒之下开不出鲜花
“搞破坏”是孩子的天性
给孩子一片“自由发挥”的天空
归还孩子“问”的权利
培养孩子“问”的勇气
名家教子经验谈(五)
第六章:活动篇
越玩耍,越勇敢
迷宫——冒险而又刺激
捉迷藏——抓不住的才是最好
手工——大胆动手与思考
音乐——开启孩子的勇气之门
舞蹈——保持孩子自信与乐观
有智慧,更勇敢
猜谜——让孩子勇敢说出来
搭积木——用手堆积起魔幻的成就
拼图——提高孩子的抗挫力
绘画——启发孩子大胆想象
名家教子经验谈(六)
附录:“勇敢"小故事
勇敢课上的“解剖图”
看苏联教育家如何教子
教孩子勇敢
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