简介
傅斯年(1896-1950),中国现代历史学家,20世纪上半叶我国重要的学
术领袖,他在北大做过学生、学生领袖、教授和校长,有这种经历的人确
乎少见。
傅斯年的史学成就卓著,文学功底亦非同寻常,早在上学时就曾给教
授挑过错误。据罗家伦回忆,“在当时的北大,有一位朱蓬仙(即朱宗莱)
教授,也是(章)太炎弟子,可是所教的《文心雕龙》却非所长,在教室里
不免出了好些错误……恰好有一位姓张的同学借到那部朱教授的讲义全稿
,交给孟真。孟真一夜看完,摘出三十几条错误,由全班签名上书校长蔡
先生,请求补救,书中附列这错误的三十几条。蔡先生自己对于这问题是
内行,看了自然明白……到了适当的时候,这门功课重新调整了。”
本书是傅斯年北大任教期间的讲稿,虽未最终完成,但现存部分亦有
许多真知灼见。此外,本书亦收录了《诗经讲义稿》,其也是他当年的课
堂讲义,更是近现代研究《诗经》的重要文献,是国学爱好者与研究者常
备的一部资料文献。
目录
中国古代文学史讲义
拟目及说明
叙语
泛论
思想和语言——一个文学界说
语言和文字——所谓文言
成文的文学和不成文的文学
文人的职业
史料论略
论伏生所传《书》二十八篇之成分
诗部类说
风
雅
颂
最早的传疑文人——屈原、宋玉、景差
楚辞余音
贾谊
儒林
《诗》
《书》
《礼》
《礼记》
《乐》
《易》
《春秋》
《隐公》
《论语》《孝经》
五言诗之起源
论五言不起于枚乘
论五言诗不起于李陵
论五言不起一人
我们宜注意下列几件事
诗经讲义稿
叙语
泛论《诗经》学
一 西汉《诗》学
二 《毛诗
三 宋代《诗》学
四 明季以来的《诗》学
五 我们怎样研究《诗经》
《周颂》
《周颂》说(附论鲁南两地与《诗》《书》之来源)
《大雅》
一 雅之训恐已不能得其确义
二 《大雅》的时
三 《大雅》之终始
四 《大雅》之类别
《小雅》
一 《小雅》《大雅》何以异
二 《小雅》之词类
三 “雅者政也”
四 《雅》之文体
《鲁颂》《商颂》述
一 《商颂》是宋诗
二 《商颂》所称下及宋襄公
三 《商颂》非考父作
《国风》
一 “国风”一词起来甚后
二 四方之音
三 “诸夏”和《国风》
四 起兴
《国风》分叙
一 周南、召南
二 邶鄜卫
三 王
四 郑
五 齐
六 魏
七 唐
八 秦
九 陈
十 桧
十一 曹
十二 豳
《诗》时代
周诗系统
非周诗
《诗》地理图
《诗》之影响
论所谓“讽”
“诗三百”之文辞
拟目及说明
叙语
泛论
思想和语言——一个文学界说
语言和文字——所谓文言
成文的文学和不成文的文学
文人的职业
史料论略
论伏生所传《书》二十八篇之成分
诗部类说
风
雅
颂
最早的传疑文人——屈原、宋玉、景差
楚辞余音
贾谊
儒林
《诗》
《书》
《礼》
《礼记》
《乐》
《易》
《春秋》
《隐公》
《论语》《孝经》
五言诗之起源
论五言不起于枚乘
论五言诗不起于李陵
论五言不起一人
我们宜注意下列几件事
诗经讲义稿
叙语
泛论《诗经》学
一 西汉《诗》学
二 《毛诗
三 宋代《诗》学
四 明季以来的《诗》学
五 我们怎样研究《诗经》
《周颂》
《周颂》说(附论鲁南两地与《诗》《书》之来源)
《大雅》
一 雅之训恐已不能得其确义
二 《大雅》的时
三 《大雅》之终始
四 《大雅》之类别
《小雅》
一 《小雅》《大雅》何以异
二 《小雅》之词类
三 “雅者政也”
四 《雅》之文体
《鲁颂》《商颂》述
一 《商颂》是宋诗
二 《商颂》所称下及宋襄公
三 《商颂》非考父作
《国风》
一 “国风”一词起来甚后
二 四方之音
三 “诸夏”和《国风》
四 起兴
《国风》分叙
一 周南、召南
二 邶鄜卫
三 王
四 郑
五 齐
六 魏
七 唐
八 秦
九 陈
十 桧
十一 曹
十二 豳
《诗》时代
周诗系统
非周诗
《诗》地理图
《诗》之影响
论所谓“讽”
“诗三百”之文辞
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