了不起的音乐学院：40堂趣味音乐启蒙课

1 欢迎来到音乐学院

2-3 为什么要读音乐学院？

4-5 赛吉奥·特伦克

谁是音乐学院的校长？

6-7 迪瓦·维纳斯

怎样成为一个歌唱家？

8-9 鲁弗斯·韦布莱特

演奏家和他们的乐器怎样融为一体？

10-11 尼亚加拉·奥赛尔

为什么保持忙碌、健康、适应力强是*好的状态？

12-13 罗尼·“贝多芬”·奥雷利

音乐能带来怎样震撼人心的创造力？

14-15 罗克西·莫约

打击乐器如何将世界连成一体？

*学期

16-17 聆听！我们为什么要用心聆听世界？

18-19 *课

有多少不同种类的音乐呢？

20-21 第二课

什么是古典音乐？

22-23 第三课

什么是流行音乐？

24 第四课

什么是爵士乐？

25 第五课

世界各地的音乐听上去会有所不同吗？

26 第六课

弹拨乐器有哪些？

27 第七课

吹奏乐器有哪些？

28 第八课

打击乐器有哪些？

29 第九课

键盘乐器有哪些？

30-31 第十课

弓弦乐器有哪些？

32-33 第十一课

哪种乐器人人都有？

34 第十二课

不同的音乐家齐聚一堂时会发生什么？

35 第十三课

什么是弦乐四重奏？

36-37 第十四课

音乐和电影有什么联系？

38-39 第十五课

音乐和歌剧有什么联系？

40 第十六课

音乐和舞蹈有什么联系？

41 第十七课

音乐和建筑有什么联系？

42-43 第十八课

音乐和数学有什么联系？

第二学期

44-45 你的音乐工具箱

音乐语言有哪些主要的元素呢？

46-47 第十九课

怎样谱写音乐？

48 第二十课

什么是节奏？

49 第二十一课

怎样编写节奏？

50-51 第二十二课

什么是拍号？

52 第二十三课

什么是五线谱？什么是谱号？

53 第二十四课

什么是音符？

54-55 第二十五课

什么是调号？对音乐有何影响？

56-57 第二十六课

什么是音程？

58-59 第二十七课

什么是旋律？

60-61 第二十八课

什么是和声？

62-63 第二十九课

什么是低声部？

64-65 第三十课

演奏者如何知道该怎样演奏音乐？

66-67 第三十一课

作曲者还能给出哪些音乐指导呢？

第三学期

68-69 自己来作曲！

我们如何在实践中享受音乐？

70-71 第三十二课

怎样在家创作音乐？

72-73 第三十三课

我们为什么要唱歌？什么时候想唱歌？

74-75 第三十四课

我们会推荐你学习哪种乐器？

76-77 第三十五课

为什么需要练习？

78-79 第三十六课

如何克服紧张？

80-81 第三十七课

怎么记住音乐？

82-83 第三十八课

演奏时怎样进入角色？

84-85 第三十九课

如何成为一名作曲家？

86-87 第四十课

如何与他人分享对音乐的热爱？

88-89 年终音乐会

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