尊重，小习惯改变大世界

　　序1：学会尊重——为了所有人的明天
　　序2：真正的教育必须从尊重开始
　　第一章 尊重他人
　　 第一节 尊重平等的生命
　　 一、“主角”与“配角”错位
　　 二、萧伯纳=小女孩
　　 三、普希金给了流浪汉什么？
　　 四、向姚明学习
　　 问题与讨论
　　 第二节 请让我来帮助你，就像帮助我自己
　　 一、你的帮助正确吗？
　　 二、面包不是一切
　　 三、不索求，才能得到爱
　　 四、善良的回报
　　 五、默默助入的快乐
　　 问题与讨论
　　 第三节 学会感恩
　　 一、没有一种爱是不需要报答的
　　 二、有教养的入懂得感恩
　　 三、感恩是一种歌唱生活的方式
　　 四、拥有一颗感恩的心
　　 问题与讨论
　　 第四节 最高贵的报复方式是宽容
　　 一、人若犯我，我必犯人吗？
　　 二、可怕的“巫毒娃娃”
　　 三、甘地和马丁·路德·金的利器
　　 四、变“拳拳相击”为“拳掌相击”
　　 五、学会宽容“五记住”
　　 问题与讨论
　　 第五节 谁都不是一座岛屿
　　 一、生活不是一块蛋糕
　　 二、我+我们=完整的我
　　 三、三个和尚有水吃
　　 四、教会孩子“我们”
　　 问题与讨论
　　 第六节 找准自己的坐标
　　 一、我是谁？
　　 二、不以规矩，不成方圆
　　 三、寻找自己在生活中的位置
　　 问题与讨论
　　第二章 尊重差异与多样性
　　 第一节 生命不能排序
　　 一、地球是个平等的大家庭
　　 二、是谁给生命排序
　　 三、少干预就是对大自然的尊重
　　 问题与讨论
　　 第二节 成为你自己
　　 一、限制扼杀天才
　　 二、做你自己
　　 三、“三”个原则做自己
　　 四、怎样使孩子成为一幅最完美的画？
　　 问题与讨论
　　 第三节 只和自己比
　　 一、无处不在的“比”和“争”
　　 二、“比”带给我们什么？
　　 三、做自己的第一
　　 问题与讨论
　　 第四节 捍卫别人说话的权利
　　 一、是什么掩盖了不同意见？
　　 二、不同意见更有价值
　　 三、请对我说“不”
　　 四、怎样对待不同意见？
　　 问题与讨论
　　 第五节 适合的才是合适的
　　 一、艰难的“成才”之路
　　 二、学历等于真才实学吗？
　　 三、职教，成才路上遭受“冷遇”
　　 四、为适合自己的“加油！”
　　 问题与讨论
　　第三章 尊重环境
　　 第一节 对大自然心怀敬畏
　　 一、每一条小鱼都在乎
　　 二、敬畏之心帮助孩子成长
　　 三、敬畏之心带来和谐
　　 问题与讨论
　　 第二节 莫为眼前利而断子孙路
　　 一、是什么使得人们争相掠夺环境
　　 二、吃钓钩的代价
　　 三、明天是大家的明天
　　 问题与讨论
　　 第三节 动物，我们的朋友，
　　 一、动物也有垒命
　　 二、人和动物是“同乡”
　　 三、在心中为动物“立法”
　　 问题与讨论
　　 第四节 让石缝路边滋出野草
　　 一、随处可见的“改造”
　　 二、“改造”带来了什么？
　　 三、遵从自然本身的和谐
　　 问题与讨论
　　 第五节 做自然的孩子
　　 一、孩子为什么要远离庄稼地？
　　 二、现代生活就是远离自然吗？
　　 三、走进大自然
　　 问题与讨论
　　 第六节 不让晒的衣服高过凉台
　　 一、“黑”镜头
　　 二、走出“小我”，走向“大我”
　　 三、拆掉心中那堵墙
　　 问题与讨论
　　第四章 尊重资源
　　 第一节 钱是你自己的，但资源是大家的
　　 一、倒“饭”还是倒“钱”
　　 二、钱不等于资源
　　 三、被“小题大做”的牙签
　　 问题与讨论
　　 第二节 知足常乐
　　 一、盲目追求豪华就像光着膀子听交响音乐会
　　 二、奢华不等于舒适
　　 三、节俭是一种健康的生活态度
　　 问题与讨论
　　 第三节 为需要而消费
　　 一、地球承受不了无休止的欲望
　　 二、别让欲望吃掉你
　　 三、分清需要和欲望
　　 问题与讨论
　　 第四节 简单幸福
　　 一、幸福需要多少钱
　　 二、“狄德罗”的苦恼
　　 三、放慢生活节奏
　　 四、简单的生活是一种高质量的新生活
　　 问题与讨论
　　 第五节 积极主动地生活
　　 一、随处可见的占有
　　 二、占有还是失去
　　 三、占有得越多越被外物所占有
　　 四、发展内在的力量
　　 问题与讨论
　　 第六节 小习惯改变大世界
　　 一、小习惯影响大环境
　　 二、观念变了，一切都会变
　　 三、将环保纳入生活
　　 问题与讨论
　　后记