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简介
编著《古都西安》这套大型丛书,正是想让人们对西安有更深刻的了解,能够触摸到西安的历史脉络和文化特征,感受到它的灵魂,让西安走向世界,再架起一座中西文化特征,感受到它的灵魂,让西安走向世界,再架起一座中西文化交流的桥梁。丛书按照从古至今、全面系统的原则分篇编排。每篇或按时序,或分类论述,但总的体例大致划一,以求系统、准确、全面而又有重点地介绍西安。丛书在保证学术水准的前提下,尽可能为更广泛的读者所接受,使史学走向大众,更具有严谨的科学性、渊博的知识性和艺术感召力。
目录
第一章 吕不韦与秦国
第一节 吕不韦其人及其所处的时代
一 战国末年的华夏社会
二 吕不韦入秦前的秦国
三 邯郸经商与西游秦国
第二节 吕不韦与秦国政坛
一 吕不韦与秦庄襄王
二 吕不韦与秦庄赢政
三 吕不韦对秦国的贡献
第二章 吕不韦与《吕氏春秋》
第一节 吕不韦与《吕氏春秋》
一 《吕氏春秋》成书的时代氛围
二 《吕氏春秋》的成书年代与书名
三 吕不韦与《吕氏春秋》的编纂
第二节 《吕氏春秋》的体例与内容
一 自成一体的编纂体例
二 丰富多彩的写作内涵
三 褒多贬少的历史评说
第三章 《吕氏春秋》与战国百家之学
第一节 《吕氏春秋》与诸子之学
一 集众狐之白成千镒之裘
二 《吕氏春秋》与诸子著作之差异
第二节 《吕氏春秋》与战国文学
一 《吕氏春秋》之古朴文风
二 《吕氏春秋》与史论文学
第四章 《吕氏春秋》的政治军事思想
第一节 《吕氏春秋》的政治军事思想
一 天下一统,贵公尚信
二 治天下必先公
三 洗生王与法后王
第二节 以民为体,德刑兼用
一 以民为本
二 德刑兼用
第三节 君臣有职、分而治之
一 为臣之道:修身、无为、任贤
二 为臣之职:善为
三 治民之策:因民之欲
第四节 《吕氏春秋》中的军事思想
一 战争论
二 “义兵”的思想
三 战略战术思想
第五章 《吕氏春秋》的经济思想
第一节 以农为本的农业思想
一 先务于农
二 先务于农的体制保障
三 尽地利之教
第二节 不废工商
第六章 《吕氏春秋》的哲学思想
第一节 《吕氏春秋》的天人观
一 生于阴阳,化于太一
二 周而复始,循环往复
第二节 《吕氏春秋》的辩证思想
第三节 《吕氏春秋》的认识论思想
第七章 《吕氏春秋》的历史思想
第一节 对历史进程的初步认识
第二节 对历史发展动因的认识
第三节 关于历史演进的法则
第四节 关于历史评价的原则
第八章 《吕氏春秋》的教育与管理思想
第一节 《吕氏春秋》的教育思想
一 教育主体
二 教育方式
三 教育内容
第二节 《吕氏春秋》的管理思想
一 正名审分
二 因人之欲
三 赏罚有当
四 本于治人
第九章 《吕氏春秋》的养生及乐律思想
第一节 《吕氏春秋》的养生思想
一 养生之要,在全其天
二 养生之诀,在于适欲
三 养生之机,在于运动
第二节 《吕氏春秋》的乐律思想
一 音乐源出于自然
二 音乐与人心
三 音乐审美思想:乐出于和
第十章 《吕氏春秋》与中国文化
一 《吕氏春秋》与中国文学
二 《吕氏春秋》与中国文化
三 《吕氏春秋》与《诗经》学
后记
第一节 吕不韦其人及其所处的时代
一 战国末年的华夏社会
二 吕不韦入秦前的秦国
三 邯郸经商与西游秦国
第二节 吕不韦与秦国政坛
一 吕不韦与秦庄襄王
二 吕不韦与秦庄赢政
三 吕不韦对秦国的贡献
第二章 吕不韦与《吕氏春秋》
第一节 吕不韦与《吕氏春秋》
一 《吕氏春秋》成书的时代氛围
二 《吕氏春秋》的成书年代与书名
三 吕不韦与《吕氏春秋》的编纂
第二节 《吕氏春秋》的体例与内容
一 自成一体的编纂体例
二 丰富多彩的写作内涵
三 褒多贬少的历史评说
第三章 《吕氏春秋》与战国百家之学
第一节 《吕氏春秋》与诸子之学
一 集众狐之白成千镒之裘
二 《吕氏春秋》与诸子著作之差异
第二节 《吕氏春秋》与战国文学
一 《吕氏春秋》之古朴文风
二 《吕氏春秋》与史论文学
第四章 《吕氏春秋》的政治军事思想
第一节 《吕氏春秋》的政治军事思想
一 天下一统,贵公尚信
二 治天下必先公
三 洗生王与法后王
第二节 以民为体,德刑兼用
一 以民为本
二 德刑兼用
第三节 君臣有职、分而治之
一 为臣之道:修身、无为、任贤
二 为臣之职:善为
三 治民之策:因民之欲
第四节 《吕氏春秋》中的军事思想
一 战争论
二 “义兵”的思想
三 战略战术思想
第五章 《吕氏春秋》的经济思想
第一节 以农为本的农业思想
一 先务于农
二 先务于农的体制保障
三 尽地利之教
第二节 不废工商
第六章 《吕氏春秋》的哲学思想
第一节 《吕氏春秋》的天人观
一 生于阴阳,化于太一
二 周而复始,循环往复
第二节 《吕氏春秋》的辩证思想
第三节 《吕氏春秋》的认识论思想
第七章 《吕氏春秋》的历史思想
第一节 对历史进程的初步认识
第二节 对历史发展动因的认识
第三节 关于历史演进的法则
第四节 关于历史评价的原则
第八章 《吕氏春秋》的教育与管理思想
第一节 《吕氏春秋》的教育思想
一 教育主体
二 教育方式
三 教育内容
第二节 《吕氏春秋》的管理思想
一 正名审分
二 因人之欲
三 赏罚有当
四 本于治人
第九章 《吕氏春秋》的养生及乐律思想
第一节 《吕氏春秋》的养生思想
一 养生之要,在全其天
二 养生之诀,在于适欲
三 养生之机,在于运动
第二节 《吕氏春秋》的乐律思想
一 音乐源出于自然
二 音乐与人心
三 音乐审美思想:乐出于和
第十章 《吕氏春秋》与中国文化
一 《吕氏春秋》与中国文学
二 《吕氏春秋》与中国文化
三 《吕氏春秋》与《诗经》学
后记
Lu Bu-wei & Master Lu’s Spring and Autumn Annals
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