简介
本书考察了传播学的形成与发展,比较了传播学的研究流派和研究方法,对传播制度、传播内容、符号、媒介、受众、效果等方面的理论都有深入的分析。
目录
目录
绪论 大众传播学的形成及研究概况
第一节 传播学的起源、形成及发展
第二节 传播学研究对象
第三节 传播学研究学派
第四节 传播过程模式与传播的功能
第五节 传播学研究方法
第一章 传播者论
第一节 传播自由
第二节 传播者受控研究
第三节 传播者施控研究
第四节 反施控理论:西方知晓权与接近权研究
第二章 传播内容论
第一节 传播内容的本质——信息
第二节 信息传播过程中的诸问题
第三节 传播内容的载体——符号
第四节 语言符号和非语言符号
第五节 大众传播内容的具体形态——“说什么”和“怎么说”
第三章 传播媒介论
第一节 传播媒介的概念与分类
第二节 媒介的发展历史
第三节 大众传播媒介特点分析
第四节 麦克鲁汉的媒介理论
第五节 梅罗维茨的媒介情境论
第四章 传播受众论
第一节 多维视野中的受众研究
第二节 受众的地位与特征
第三节 受众心理
第五章 传播效果论
第一节 传播效果概述
第二节 传播效果研究的历史
第三节 宏观效果研究诸论
第四节 大众传播与国家发展
主要参考文献
后记
绪论 大众传播学的形成及研究概况
第一节 传播学的起源、形成及发展
第二节 传播学研究对象
第三节 传播学研究学派
第四节 传播过程模式与传播的功能
第五节 传播学研究方法
第一章 传播者论
第一节 传播自由
第二节 传播者受控研究
第三节 传播者施控研究
第四节 反施控理论:西方知晓权与接近权研究
第二章 传播内容论
第一节 传播内容的本质——信息
第二节 信息传播过程中的诸问题
第三节 传播内容的载体——符号
第四节 语言符号和非语言符号
第五节 大众传播内容的具体形态——“说什么”和“怎么说”
第三章 传播媒介论
第一节 传播媒介的概念与分类
第二节 媒介的发展历史
第三节 大众传播媒介特点分析
第四节 麦克鲁汉的媒介理论
第五节 梅罗维茨的媒介情境论
第四章 传播受众论
第一节 多维视野中的受众研究
第二节 受众的地位与特征
第三节 受众心理
第五章 传播效果论
第一节 传播效果概述
第二节 传播效果研究的历史
第三节 宏观效果研究诸论
第四节 大众传播与国家发展
主要参考文献
后记
大众传播学理论
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