论语解读正要

副标题:无

作   者:宫玉海著

分类号:

ISBN:9787546322070

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简介

   如何解读《论语》?一些传统的和现代的注释是正确的么?本书本着   科学分析和实事求是的态度,从语言、文字解析入手。结合历史文献,对   其中的64章提出不同看法。    重点有:“三人行,必有我师焉。……”——“三人”为众。“行”   为品行、操行,读xing(性)。    “觚不觚?觚哉,觚哉!”——“觚”,本为“柧”,木简;在这里   指记录、抄写,与礼器无关。    “自行東修”,不是亲自送捆干肉给老师,而是能自己约束、修养自   己,这是受教的起码标准。    “夷狄之有君”,是当时中国的四裔边民对周王朝的尊重。    “小大由之,有所不行。”标点应该这样点。    “子罕言利与命与仁”后边应该有一个“达”字(这是康有为早就发现   了的),指的是孔子很少把‘‘利”和“命”和“仁”联系起来谈;所以“   达”。    对于《论语》中的人物,也进一步加以考证。“老彭”不是同一个人   ,而是老子和彭祖,他们都是“述而不作”的。对于颛顼和大禹,也有新   的发现。“夷逸”就是夷佚;“朱张”,就是越人隐者范蠡,后世称陶朱   公、杨朱,放言“拔一毛而利天下,不为者。”“少连”即少林,女真族   之先人蜚廉;因其祖有大廉(连),后世称其为“少廉(连)”,少林寺即为   他而建。    有的地方系版本有误,或被人改动,如“女子与小人为难养”,应为   “妇人与小子为难养”,指的是家庭矛盾,等等。其中有些观点,早已发   表,如“思无邪”、“三人行”、“唐棣之华”、“自行束修”等,这次   也收进来,供关注者参考。   

目录

  学而第一
   ☆1.学而时习之/2
   ☆2.礼之用,和为贵/6
   3.三省吾身/9
   4.贫而乐道,富而好礼/12
  为政第二
   ☆5.《诗》三百/19
   参阅:也谈关于“思无邪”/21
   6.异端害己/28
   7.君子不器/30
   8.人而无信,不知其可/32
  八佾第三
   ☆9.夷狄之有君/36
   ☆10.与其媚于奥/39
   11.《关睢》/41
   参阅:“睢鸠”原来是天鹅/44
   12.乐,其可知也/46
   ☆13.仪封人求见/48
  里仁第四
   14.君子喻于义/52
   15.富与贵,贫与贱/54
   16.人之过也/57
   ☆17.君子之于天下/59
   18.事君数/61
  公冶长第五
   19.赐也何如/64
   ☆20.朽木不可雕/66
   21.道不行,乘桴浮于海/68
   22.令尹子文/70
  雍也第六
   23.汝为君子儒/73
   ☆24.道不可离/75
   ☆25.人之生也/76
   26.知者乐水/79
   ☆27.觚不觚/82
   28.君子不可陷,亦不可罔/85
   ☆29.中庸之为德/87
   30.博施于民/90
  述而第七
   31.述而不作/93
   32.子之燕居/95
   ☆33.自行束修/96
   34.子在齐闻《韶》/99
   35.加我数年以学《易》/101
   36.子不语/104
  ☆37.三人行,必有我师/106
   38.圣人,吾不得见之矣/109
   39.陈司败问昭公知礼/112
   40.盖有不知而作者/114
  泰伯第八
   41.师挚之始/117
   42.民可使由之/119
  子罕第九
   ☆43.子罕言利/122
   ☆44.巷党人日/125
   45.凤鸟不至/128
   46.子欲居九夷/130
   ☆47.为学不可“功亏一篑”/133
   48.可与共学/135
   ☆49.唐棣之华/137
   参阅:偏反岂能是翩、翻/139
  乡党第十(略)
  先进第十一
   ☆50.吾从先进/144
   51.回也其庶乎/146
  颜渊第十二
   52.子张问明/149
   53.子张问崇德、辨惑/151
   54.樊迟问仁/153
  子路第十三
   ☆55.卫君待子而为政/156
   56.人而无恒,不可以作巫、医/159
   57.君子和而不同/161
  宪问第十四(略)
  卫灵公第十五(略)
  季氏第十六
   ☆58.季氏将伐颛臾/166
   59.天下有道/171
   60.生而知之者/173
  阳货第十七
   61.小子何莫学夫诗/176
   ☆62.唯妇人与小子为难养也/179
  微子第十八
   63.楚狂接舆/183
   ☆64.逸民/186
   参阅:孔子为何不提朱张/189
   参阅:五台山及少林寺的由来/192
  子张第十九(略)
  尧曰第二十(略)
  附录1:儒·儒家的起源·儒家的世界构想/198
  附录2:小康——大同之道与世界人权之路/205
  后记:新儒学——仁学的入世、易世精神/210
  

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