论语的人生智慧

目 录
爱的黄金定律
谈仁说爱（代序）
一 爱的颂歌
二 东方版的《爱的教育》
三仁者爱人
四 爱的性三品说
五仁爱——找回失落的自我
上篇爱的萌动和爱的制约
——仁爱组成的两大机制
导言
第一章仁——爱的萌动
一仁爱——东方文明的核心
仁与爱
己立立人
己所不欲，勿施于人
为仁之本
人而不仁，如礼乐何
厩焚
钓而不纲
二仁政爱民
泛爱众
节用爱人
百姓足，君孰与不足
三仁的重要标志
刚、毅、木、讷
恭、宽、信、敏、惠
仁者必有勇
执事敬，与人忠
仁者寿
仁者言
如其仁
巧言令色
四仁心德行
志仁无恶
我欲仁，仁至
仁在其中
里仁为美
友其士之仁者
以友辅仁
未见力不足者
当仁不让
知及之，仁守之
仁者安仁
先难而后获
能好人，能恶人
五生命诚可贵仁爱价更高
民之于仁甚于水火
无终食之间违仁
杀身成仁
任重道远
第二章礼——爱的制约
一仁爱有矩
仁与礼
以礼节和
礼云礼云
恭近于礼
君、臣、父、子
君臣之礼
礼让为国
二礼乐协和
各得其所
尽美尽善
弦歌之声
乐其可知
三知礼守法
齐之以礼
名正言顺
博文约礼
太庙问礼
从众从下
贫而乐，富而礼
四礼乐育英才
吾从先进
文以礼乐
五越规非礼的警示
非礼勿视
为礼不敬
孰不可忍
恭、慎、勇、直
管仲不知礼
六礼的演变
郁郁乎文
足则能征
损益可知
下篇自爱·互爱·博爱
——仁爱完善发展的三个阶梯
导言
第三章 自爱——自我教育，熔铸善良素质
一求知立志
十五志于学
何常师于有
诗、礼、乐
知之为知之
敏以求之
多闻多见
不耻下问
朝闻夕死
二 勤学苦思
学与思
学而时习之
温故知新
六言六蔽
兴、观、群、怨
三年学，不至谷
学以致道
三修己安人
求诸己
躬自厚
见贤思齐
日三省
修己以安人
四安贫乐道
忧道不忧贫
乐在其中
不改其乐
益者三乐
五修德纠错
崇德、修慝、辨惑
九思
三戒
不重则不威
小忍与大谋
大德不逾闲
德之不修
何谓过
六完善人格
温、良、恭、俭、让
文质彬彬
道、德、仁、艺
知、仁、勇
可为成人
先行其言
匹夫不可夺志
第四章互爱——相亲相爱，敦睦家庭关系
一仁爱从家庭开始
为人孝弟
惟孝，友于兄弟
孝慈则忠
人则事父兄
人孝出弟
二爱亲情结
父母在，不远游
唯其疾之忧
父母之年，不可不知
事亲竭力
事父母几谏
君子笃于亲
三爱的传承
孝，无违
不改父之政
三年无改父之道
三年之丧
慎终追远
四爱的回报
礼之本
不敬何以别
色难
孝哉闵于骞
人未有自致
丧致哀止
第五章博爱——推己及人，共创绿色文明
一博施济众，忠恕第一
忠恕而已
言忠信，行笃敬
无加诸人
成人之美
以德报德
二信义交往凝爱心
信近于义
言而有信
人无信不知其可
民无信不立
义之与比
义以为质
义以为上
见义勇为
行义以达其道
三平衡心态，放眼世界
中庸为德
和而不同
不得中行而与之
欲速则不达
过犹不及
四择才察为先
人焉瘦哉
善者好之，不善者恶之
观过知仁
听其言，观其行
不以言举人
五相知相助，互谐互爱
患不知人
求为可知
择善而从
益者三友
可与立未可与权
以能问不能
改之为贵
忠告而善道之
放利而行
四海之内皆兄弟
德不孤
爱之能勿劳乎
欲其生欲其死
六上下协调