简介
针对核心利益主体参与治理的制度化水平不高和 治理效率偏低的双重有效性危机，朱家德、周湖勇* 的《大学有效治理研究》从组织社会学视角探讨了大 学有效治理的理论内涵，以宏观制度安排与微观利益 主体行为互动为主线索，从参与和效率两个维度构建 了大学有效治理理论分析框架，突破了结构主义研究 范式的局限性。本书还梳理了国内外大学有效治理经 验，同时采用案例研究法分析了当下我国大学治理过 程中的保卫个人利益倾向、群体利益公共化、成员依 附发展等问题及原因，实现了历史经验与现实问题的 互动，结合大学有效治理的法律基础提出了提高大学 治理有效性的操作性政策框架。
目录
序 把大学治理研究推向一个新高度引论 我国大学治理面临双重有效性危机第一节 参与制度化水平不高第二节 治理效率偏低第一章 文献研究与理论框架第一节 文献研究第二节 理论框架第三节 案例研究方法第四节 本章小结第二章 大学有效治理的实证分析第一节 大学决策中的教师参与第二节 大学权力精英联盟行为第三节 大学成员依附发展第四节 本章小结第三章 大学有效治理的历史经验第一节 西方大学有效治理经验第二节 我国大学有效治理经验第三节 本章小结第四章 大学有效治理的法律基础第一节 大学有效治理的法理分析第二节 大学有效治理与程序正义第三节 大学有效治理与内部纠纷解决的关系第四节 本章小结第五章 提高大学治理有效性的政策研究第一节 推进大学章程实施第二节 提高核心利益主体参与治理的制度化水平第三节 建立健全程序正义机制第四节 超越治理体系建设的“内卷化”第五节 建立健全大学纠纷解决机制第六节 本章小结附录一 关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见附录二 中共中央组织部 中共教育部党组关于认真学习贯彻《关于坚持和完善普通高等学校党委领导下的校长负责制的实施意见》的通知附录三 国家教育体制改革领导小组办公室关于进一步落实和扩大高校办学自主权完善高校内部治理结构的意见附录四 高等学校章程制定暂行办法附录五 教育部办公厅关于加快推进高等学校章程制定、核准与实施工作的通知附录六 教育部关于印发<中央部委所属高等学校章程建设行动计划(2013—2015年))的通知附录七 高等学校学术委员会规程附录八 普通高等学校理事会规程(试行)附录九 学校教职工代表大会规定附录十 教育部关于深人推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见附录十一 教育部关于印发《全面推进依法治校实施纲要》的通知参考文献后记
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