简介
梁玖、李玫、高英姿、唐家路、曹意强所著的《 中国民间美术》总体上先介绍了民间美术的概念内涵 ，作为高师美术学专业开设中国民间美术课程的必要 性，以及该课程的性质和主要的学习方法。此外，分 篇章单独讲述了教授民间美术的内外条件以及进行课 题研究的各种方法，校本课程的编写方法，同时最后 一章意在让读者明确作为族群艺术的一种，民间美术 的文化价值所在，以此迁移学生的知识，生发对整个 民间艺术的内涵进行深入的了解与研究。
目录
总序前言绪论一、中国民间美术课程的专业性质二、如何教授和学习中国民间美术课程推荐阅读推荐研究选题第一章 认识中国民间美术文化第一节 中国民间美术是民众的心花第二节 中国民间美术的特征推荐阅读推荐研究选题第二章 作为文化的中国民间美术第一节 民间美术是一种文化第二节 中国民间美术文化与相关因素的关系推荐阅读推荐研究选题第三章 教授中国民间美术的条件第一节 中国民间美术教学的内在条件第二节 中国民间美术教学的外在条件第三节 中小学民间美术教学研究推荐阅读推荐研究选题附录1 《非物质文化遗产：剪纸艺术》(高中)教学案例附录2 《吉祥、幸福——民间美术欣赏》(初中)教学案例附录3 《生命花树》(小学四年级上学期)教学案例附录4 中国民间美术学习活动特写第四章 如何研究中国民间美术第一节 研究民间美术的思路及视角第二节 研究民间美术的方法推荐阅读推荐研究选题附录 中国民间美术调研案例：《山东曲阜纸坊村桑皮纸调查》第五章 中国民问美术的转化运用第一节 中国民间美术与中国创造第二节 中国民间美术与艺术产业推荐阅读推荐研究选题第六章 理解中国民间美术作为族群艺术文化的价值第一节 中国民间美术的启示第二节 中国民间美术的空间推荐阅读推荐研究选题后记本书彩图
中国民间美术
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