简介
本书辑录文稿30多篇，内容多侧重于：关于日本的反动历史观；关于苏中关系与苏联对外关系历史问题；关于民族民主运动史和关于历史教学中科技史的地位四方面。
目录
九年义务教育初中《历史教学大纲》审查说明
关于日本的反动历史观
历史教学要注意肃清日本反动的历史观
历史教学要认真阐明钓鱼岛列岛是中国固有领土
《拉贝日记》与历史教学
苏中关系与苏联对外关系史问题
论日俄（苏）对中国东北地区的争夺
论日本反苏武装干涉与苏俄对日策略
历史教材应怎样写“苏联农业集体化”——提高教材科学性的一点思考
简论1918～1945年苏俄（苏联）对中国外蒙古的言行
论中东路事件与苏联从中国占去黑瞎子岛
原子弹在日本投降中的作用——完整地准确地理解“纸老虎”问题的思考
论中国抗日战争对日本“北进”战略的牵制
论《波茨坦公告》与波茨坦会议的关系以及苏联为什么未在《公告》发表时签署
论波兰三次被瓜分与“卡廷惨案”
“三八线”的由来
正确理解民族民主运动史的有关问题
正确理解“全世界无产者和被压迫民族联合起来”
正确认识十月革命对1919～1922年亚洲民族解放运动的影响
略论甘地的历史作用
论印度独立后土地制度与农业的演变
简论努乔马与纳米比亚独立
20世纪中期的阿根廷与庇隆政府的内外政策
历史教学要注意科技史内容
原子能、电子计算机、航天技术发展简史述略
科学技术革命与知识经济的关系
王春良主要论著目录索引
历史教学诸问题研究
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