简介
《对外汉语教学与研究（2012年第1期）》利用大量的翻译实例，讲述汉语典籍英译的方法。《对外汉语教学与研究（2012年第1期）》共分七个模块分别是：教学理论研究教学实践研究、教材研究、国别汉语教学、国际汉语教师培养、文化研究特约专栏、研究生论坛，其中包括《中国传统文化及其传播》、《从东亚一体化看孔子学院的战略意义》、《动结式在几个句式中的分布及其习得偏误分析》、《试析“VP也是VP”构式》等文章。《对外汉语教学与研究（2012年第1期）》是英语专业研究生教材。
目录
一、教学理论研究
谈“基于原则的教学”
数字化时代的对外汉语教学
影像媒介与跨文化交际的感知性教学
二、教学实践研究
对外汉语易混淆词课堂练习设计的理论与实践
论对外汉字教学中的字理臆说
浅谈中级汉语阅读课中的文化教学
三、教材研究
纸介汉语教材调查报告
琉球官话课本中的注音字所反映的音系特点
四、国别汉语教学
试论国别化汉语初学者学习词典的设计与编写
对日汉语教材的编写原则和方法
德国《文理中学高中汉语毕业会考统一要求》述评
五、国际汉语教师培养
跨文化施教能力与国际汉语师训模式转型(上)
词汇教学视点下的师资培养概述
六、文化研究特约专栏
中国传统文化及其传播
中国文化与世界
汉学研究应超越东方主义和后殖民主义
汉语国际传播语境下的文化冲突问题
从东亚一体化看孔子学院的战略意义
也谈国际汉语推广教育——以北京日本学研究中心为例
七、研究生论坛
试析“VP也是VP”构式
动结式在几个句式中的分布及其习得偏误分析
动态会讯
谈“基于原则的教学”
数字化时代的对外汉语教学
影像媒介与跨文化交际的感知性教学
二、教学实践研究
对外汉语易混淆词课堂练习设计的理论与实践
论对外汉字教学中的字理臆说
浅谈中级汉语阅读课中的文化教学
三、教材研究
纸介汉语教材调查报告
琉球官话课本中的注音字所反映的音系特点
四、国别汉语教学
试论国别化汉语初学者学习词典的设计与编写
对日汉语教材的编写原则和方法
德国《文理中学高中汉语毕业会考统一要求》述评
五、国际汉语教师培养
跨文化施教能力与国际汉语师训模式转型(上)
词汇教学视点下的师资培养概述
六、文化研究特约专栏
中国传统文化及其传播
中国文化与世界
汉学研究应超越东方主义和后殖民主义
汉语国际传播语境下的文化冲突问题
从东亚一体化看孔子学院的战略意义
也谈国际汉语推广教育——以北京日本学研究中心为例
七、研究生论坛
试析“VP也是VP”构式
动结式在几个句式中的分布及其习得偏误分析
动态会讯
英文共同题名：Teaching Chinese as a foreign language
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