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简介
本书是欧美文学研究文选,精选中外学者的文学评论和研究性论文三十余篇。本书可以作为教师组织教学和学生进一步学习和研究、撰写论文的参考资料,但也可以作为教学改革和教材创新的一种尝试和新思路,积极参与课堂教学。本书采用“历史的方法”,即按欧美文学的发展进程进行分章,并根据不同阶段的文学精神进行选文,同时尽可以兼顾课堂教学的可行性。本书分上下两编,共十章。
本书尊重文学阶段性发展的基础上,注重把握不同时代的文学精神和文化内涵。本书选文的依据,除有助于把握一个时代文学的内在精神和形式变迁外,还多半考虑有助于进行课堂教学和组织讨论。主要因篇幅的关系,文章大多为节选。
本书的基本思路是以作品为中心,强调对文本的阅读、讨论和研究,变单一的灌输性教学为多元的启发性教学,变被动学习为主动学习,培养学生动口(讨论)动手(研究)的能力。倡导开放的、对话的、过程的新型教学理念。
目录
上编
第一章人文精神的肇始
导论
选文:荷马的智慧
[导言]
选文:奥德修斯的伤疤
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:古典悲剧:索福克勒斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第二章神学文化的建构
导论
选文:作为诗人的英雄:但丁
[导言]
选文:《地狱篇》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第三章世界的发现和人的发现
导论
选文:彼特拉克与诗歌创作
[导言]
选文:蒙田的人文主义
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:拉伯雷笔下的筵席形象
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:哈姆莱特与堂吉诃德
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第四章理性的权威
导论
选文:论撒旦
[导言]
选文:莫里哀的喜剧
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第五章启蒙时代
导论
选文:《鲁滨逊漂流记》 个人主义和小说
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:卢梭思想的一致性
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:浮士德和靡非斯特
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
下编
第六章浪漫激情
导论
选文:评华滋华斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:评《悲惨世界》
[导言]
选文:论《叶甫盖尼·奥涅金》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:爱伦·坡的界限
[导言]
选文:波德莱尔的诗歌传统
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第七章现实之镜
导论
选文:《傲慢与偏见》叙述的透视方法
[导言]
选文:《简·爱》与《呼啸山庄》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:《匹克威克外传》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:论巴尔扎克
[导言]
选文:居斯塔夫·福楼拜
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第八章世纪末思潮
导论
选文:陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:左拉与自然主义
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:挪威戏剧家亨利克·易卜生
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第九章对传统的反叛与形式的实验
导论
选文:弗兰茨·卡夫卡
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:普鲁斯特论
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:詹姆斯·乔伊斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:关于《喧哗与骚动》:福克纳小说中的时间
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第十章荒诞体验与文学虚构
导论
选文:荒诞的意义
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:作家豪尔赫·路易斯·博尔赫斯谈博尔赫斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
附录
文学史及参考文献
第一章人文精神的肇始
导论
选文:荷马的智慧
[导言]
选文:奥德修斯的伤疤
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:古典悲剧:索福克勒斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第二章神学文化的建构
导论
选文:作为诗人的英雄:但丁
[导言]
选文:《地狱篇》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第三章世界的发现和人的发现
导论
选文:彼特拉克与诗歌创作
[导言]
选文:蒙田的人文主义
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:拉伯雷笔下的筵席形象
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:哈姆莱特与堂吉诃德
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第四章理性的权威
导论
选文:论撒旦
[导言]
选文:莫里哀的喜剧
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第五章启蒙时代
导论
选文:《鲁滨逊漂流记》 个人主义和小说
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:卢梭思想的一致性
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:浮士德和靡非斯特
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
下编
第六章浪漫激情
导论
选文:评华滋华斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:评《悲惨世界》
[导言]
选文:论《叶甫盖尼·奥涅金》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:爱伦·坡的界限
[导言]
选文:波德莱尔的诗歌传统
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第七章现实之镜
导论
选文:《傲慢与偏见》叙述的透视方法
[导言]
选文:《简·爱》与《呼啸山庄》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:《匹克威克外传》
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:论巴尔扎克
[导言]
选文:居斯塔夫·福楼拜
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第八章世纪末思潮
导论
选文:陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:左拉与自然主义
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:挪威戏剧家亨利克·易卜生
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第九章对传统的反叛与形式的实验
导论
选文:弗兰茨·卡夫卡
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:普鲁斯特论
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:詹姆斯·乔伊斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:关于《喧哗与骚动》:福克纳小说中的时间
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
第十章荒诞体验与文学虚构
导论
选文:荒诞的意义
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
选文:作家豪尔赫·路易斯·博尔赫斯谈博尔赫斯
[导言]
补充材料
问题研讨
研究实践
延伸阅读
附录
文学史及参考文献
欧美文学研究导引[电子资源.图书]
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