小学4-6年级，提升孩子学习能力的100个细节

　　第一章 小学4—6年级，家长应该知道的一些事
　　 1 明确小学4—6年级，究竟有多重要
　　 （1）随时观察孩子学习时的情绪
　　 （2）学习上的事情，得适时帮孩子一把
　　 2 理解孩子日益显现的厌学情绪
　　 （1）学习自信心，比什么都重要
　　 （2）一定的成就感，是孩子坚持下去的保证
　　 3 良好的学习习惯，是成绩优异的永久保障
　　 （1）按计划学习的习惯
　　 （2）独立思考的习惯
　　 4 别讲大道理，给孩子一些方法
　　 5 正确对待孩子的厌学情绪
　　 （1）告诉孩子，学习是他自己的事情
　　 （2）让理想为孩子的学习引路
　　 （3）不要拿孩子的成绩说事儿
　　 6 关键是培养孩子的上进心
　　 （1）设置小目标让孩子品味成功
　　 （2）给孩子找一个合适的竞争对手
　　第二章 小学4—6年级，快速提升孩子学习能力的六大捷径
　　 1 提升孩子的学习效率是必须
　　 （1）让孩子给自己定一些时间限制
　　 （2）学习时不要一心多用
　　 2 帮孩子养成科学的学习方法
　　 （1）教孩子记笔记
　　 （2）引导孩子做好预习、复习两部曲
　　 （3）各科学习要合理规划
　　 3 培养孩子的总结归纳能力
　　 （1）教孩子写读书笔记
　　 （2）同孩子一起朗读优美的文章，激发孩子的观点
　　 4 提升孩子的阅读能力是必须
　　 （1）让孩子带着问题阅读
　　 （2）培养孩子广泛涉猎的习惯
　　 5 快速提升孩子写作能力的几个窍门
　　 （1）审题要明确
　　 （2）仿写、续写也是提升写作能力的捷径
　　 6 谨慎对待孩子的家庭作业
　　 （1）不“陪读”，孩子收获更大
　　 （2）切忌在旁边“指指点点”
　　 （3）利用“得寸进尺”效应，帮助孩子改掉拖沓
　　第三章 小学4—6年级，影响孩子学习状态的那些事儿
　　 1 形形色色的外界诱惑
　　 （1）用爱好将孩子从网络游戏中拔出来
　　 （2）严格控制孩子迷恋电视
　　 （3）正确处理孩子交友不慎
　　 2 分数、名次，孩子心中的重中之重
　　 （1）成绩差，没关系
　　 （2）成绩波动，很正常
　　 （3）帮助孩子找到“对路”的学习方法
　　 3 学习缺乏自由和快乐
　　 （1）为孩子营造愉快的学习氛围
　　 （2）对孩子的学习少逼迫多引导
　　 4 孩子与同学闹矛盾
　　 5 老师对孩子有偏见
　　 6 上课容易走神
　　 （1）上课铃一响——立刻进入听课状态
　　 （2）上课该听什么——老师的讲解、同学的发言
　　第四章 小学4—6年级，学习方法决定学习能力
　　 1 预习——让孩子掌握听课的主动权
　　 （1）不要把预习当成负担
　　 （2）教孩子合理安排预习的内容和时间
　　 （3）告诉孩子将预习中碰到的困惑做标记
　　 2 复习——对旧知识及时巩固记忆
　　 （1）教孩子正确处理复习、作业、预习之间的关系
　　 （2）帮孩子合理安排复习的时间
　　 （3）让孩子采用恰当的复习方法
　　 （4）教孩子运用一些复习的技巧
　　 3 语文——拿下作文这根“硬骨头”
　　 （1）让孩子学会体验和观察
　　 （2）鼓励孩子去积累词汇
　　 （3）教给孩子一定的修辞方法
　　 4 数学——技巧比做题更重要
　　 （1）不要迷信“题海战术”
　　 （2）做到举一反三，教孩子会做题
　　 （3）帮孩子总结一套独特的解题思路
　　 5 英语——兴趣和方法并重
　　 （1）激发孩子学习英语的欲望
　　 （2）引导孩子把英语当做一种技能来学习
　　 （3）培养孩子科学的学习习惯
　　 6 教给孩子一些提升考试成绩的窍门
　　 （1）告诉孩子，试卷发下来后，先把试卷大体浏览一遍
　　 （2）告诉孩子，做题要按着先易后难的顺序
　　 （3）告诉孩子，看清楚题目的要求后再开始做
　　第五章 小学4—6年级，引导孩子爱上学习的技巧
　　 1 激发孩子的求知欲
　　 （1）家长要会吊孩子学习的胃口
　　 （2）用兴趣激发孩子的求知欲
　　 2 培养孩子的自信心很重要
　　 （1）给孩子“你能行”的理由
　　 （2）帮助孩子发现优势
　　 3 培养孩子的学习兴趣
　　 （1）从阅读入手激发孩子的学习兴趣
　　 （2）善于把握培养孩子学习兴趣的时机
　　 4 引导孩子树立学习目标
　　 （1）帮助孩子设立短期和长期目标
　　 （2）将每天、每周、每月的学习目标细化
　　 5 辅导班，要“精”不要“多”
　　 （1）不强迫，诱发孩子的意愿
　　 （2）请家教，重在瘸腿科目
　　 6 学习和玩，并不冲突
　　 （1）作业VS玩——引导孩子把课后时间分四块
　　 （2）杜绝催促和唠叨
　　 7 父母对孩子要有一个合理的期望
　　 （1）期望不是说出来的
　　 （2）把期望值放低一点
　　第六章 小学4—6年级，如何应对孩子学习中的各种难题
　　 1 记忆力不好
　　 （1）图示记忆法——将抽象的文字转变成形象的事物
　　 （2）随时随地对孩子进行观察能力的培养
　　 2 注意力不够专注
　　 （1）给孩子明确的时间期限
　　 （2）不干扰孩子做他喜欢做的事情
　　 （3）用“减法”原则一步步引导孩子
　　 3 思维力弱
　　 （1）让孩子自己多独立思考
　　 （2）让孩子经常处在问题情景之中
　　 4 学习动力不足
　　 5 孩子偏科严重
　　 6 小升初问题
　　 （1）减轻孩子的心理压力
　　 （2）有优势，再选择
　　 （3）提升孩子的综合素质