简介
这样说,孩子才会听,这样听,孩子才会说,从根本上解决亲子之间
的沟通问题,让爱更有力量!
本书旨在告诉父母教育中的心理常识,并如何活用这些心理常识,达
到教育的最高境界——有心无痕。
目录
上篇
第一章 给孩子一面“自我认知”的镜子
健康成长,从自我接纳开始
◎接纳心理:喜欢自己的孩子最快乐
◎自我认知心理:孩子,你会赢,但也会输给很多人
正确的导向:心态与价值
◎手表定律:爸爸、妈妈,我是否可以有两个价值观
◎厚脸皮效应:只有给足孩子面子,他才会自信
◎状态依赖回忆心理:快乐的人愈快乐
父母导演孩子的改变
◎皮格马利翁效应:妈妈的谎言也能成“真”
◎配套心理:调皮鬼没有一直调皮下去
◎挑战自我心理:失败了也要发“失败奖”
◎自我实现预言:每个合理的梦想都能成真
第二章 健全人格,孩子身心发育的关键一环
打量孩子的人格
◎杜根定律:自信的孩子从不受伤害
◎自我宽恕心理:为自己的错误埋单
◎说谎心理:找到谎言的“源头”
聪明父母“雕塑”孩子有技巧
◎自适应心理:放手,让孩子去失败
◎霍布森选择效应:或许替孩子选择,使孩子没有选择余地
◎延迟满足:所有的愿望都要通过努力来实现
◎竞争心理:孩子,你永远要坐前排
◎厌恶心理:不做坏事的最好方法是“厌恶坏事”
第三章 好父母是孩子的情绪管理专家
能控制情绪的孩子才能成大事
◎杜利奥定律:只有开心的父母,才有快乐的孩子
◎情感宣泄:坏情绪,不“疏导”,就“决堤”
◎习得性无助心理:爱可以使孩子获得情感上的重生
◎恐惧心理:害怕其实更来自过去的经历
◎嫉妒心理:她也没有什么了不起
如何帮孩子减压才有效
◎酸葡萄甜柠檬心理:改变不了事实,就改变“想法”
◎心理疲劳:孩子和父母一样,有时也会“心累”
◎跨栏定理:挫折越多,成长越快
◎动机适度原则:给角色压力一个出口
第四章 学习原本可以很惬意
是什么影响了孩子的学习
◎兴趣心理:没有比兴趣更好的老师
◎詹森效应:一旦陷入迷途,找出路可就难了
◎厌学心理:孩子有问题,父母先反省
◎光环效应:走出光环,读读那些“没用”的书
学习中的心理妙招
◎心理卵化期:解决问题的艺术
◎系列位置心理:每次都只记得开头和结尾
◎警惕感觉剥夺:坚决不写“暴力作业”
◎艾滨浩斯遗忘曲线:不忘拾起那些“旧知识”
◎高原现象:学习不要太“刻苦”
◎突破心理定势:河流可以是粉色的
中篇
第五章 哪怕牺牲赚钱时间,也要关注孩子交往
当交往与困惑“相撞”
◎自我暴露适度心理:有些话要说,有些话不要说
◎投射心理:不如跳出愤怒,做个“旁观者”
◎攻击性心理:一个喜欢惹是生非的“小霸王”
◎依赖心理:离不开父母的孩子也离不开别人
◎社交恐惧心理:哪怕牺牲赚钱的时间,也要多关心孩子的交往
孩子交往中的小技巧
◎首因效应vs近因效应:“白雪公主”的外表,“灰姑娘”的心
◎互惠心理:不懂得分享是一种惩罚
◎整体大于部分心理:周末将孩子们“赶出家门”
◎熟人链效应:从那些“半生不熟”的人身上发现共同点
◎换位思考:从替别人着想开始,赢得更多的朋友
第六章 洞悉社会心理对孩子的影响
社会是孩子成长的环境场
◎角色效应:比尔·盖茨与“小侦探”的社会角色
◎人的社会性:每个孩子都害怕做“独行侠”
◎邻近效应:孩子周围是什么人
社会心理也会影响到“小成员”
◎从众心理:别人要做的事,你不一定要做
◎破窗定律:修复孩子每一次“小错误”
◎权威效应:“权威”的话,也可能出错
◎模仿心理:在孩子看来,父母是“英雄”
◎毛毛虫效应:与众不同的孩子,机会更多
◎马太效应:其实每个孩子都“好神奇”
下篇
第七章 揭示家会伤人的心理真相
家中的不和谐“音符”
◎角色倒置:孩子气的父母使孩子无所适从
◎自恋心理:溺爱孩子的心理真相
◎俄狄浦斯情结:让女儿回归妈妈,男孩回归爸爸
◎代偿心理:回到童年,想想那时的自己
被家伤害的孩子
◎被动攻击心理:孩子爱上“考砸”与“捣乱”
◎“趋利避害”心理:比网瘾更可怕的是考试瘾
◎自闲心理:重要的不是疏导,而是和孩子一起成长
◎神经症:哀悼过去,一种亡羊补牢的方法
◎置换心理:不被父母接受的孩子会走向“欺负”
第八章 父母“不高兴”,孩子受影响
隐藏在情绪中的“疾患”
◎心与身的关联:孩子们有一个“老头”爸爸
◎巴纳姆效应:容易生气的妈妈,你太在意别人的看法
◎权力强迫心理:“伟大”的人,家的冷漠是你一手造就的
◎摆脱成瘾心理:回归幸福的家
用最短的时间,铲除不良情绪
◎抑郁心理:乐观的父母能使孩子免遭抑郁侵袭
◎猜疑心理:想了解对方的时候,就放弃自己的现象场
◎孤独心理:受伤的成人和孩子往往会选择“作茧自缚”
◎焦虑心理:把你的焦虑写在纸上,然后纠正它
第九章 如何沟通,孩子才肯敞开心扉
有些事,父母不知道
◎叛逆心理:“父母之外的朋友”能让孩子更好地度过青春期
◎布猴妈妈的启示:爱是孩子生命元素的No.1
◎交往适度原则:爱是合理地给与合理地不给
◎超限心理:批评和表扬的境界——有心无痕
抵达沟通的“终南捷径”
◎积极倾听心理:耐心、感同身受地倾听孩子的往事
◎尊重需要定律:想了解孩子,就要以诚相待
◎强化心理:偶尔,也要忘记发火的孩子
◎身体语言定律:孩子最好的成长礼物——您的表情
◎情绪判断优先:“打是亲,骂是爱”是最大的谎言
第一章 给孩子一面“自我认知”的镜子
健康成长,从自我接纳开始
◎接纳心理:喜欢自己的孩子最快乐
◎自我认知心理:孩子,你会赢,但也会输给很多人
正确的导向:心态与价值
◎手表定律:爸爸、妈妈,我是否可以有两个价值观
◎厚脸皮效应:只有给足孩子面子,他才会自信
◎状态依赖回忆心理:快乐的人愈快乐
父母导演孩子的改变
◎皮格马利翁效应:妈妈的谎言也能成“真”
◎配套心理:调皮鬼没有一直调皮下去
◎挑战自我心理:失败了也要发“失败奖”
◎自我实现预言:每个合理的梦想都能成真
第二章 健全人格,孩子身心发育的关键一环
打量孩子的人格
◎杜根定律:自信的孩子从不受伤害
◎自我宽恕心理:为自己的错误埋单
◎说谎心理:找到谎言的“源头”
聪明父母“雕塑”孩子有技巧
◎自适应心理:放手,让孩子去失败
◎霍布森选择效应:或许替孩子选择,使孩子没有选择余地
◎延迟满足:所有的愿望都要通过努力来实现
◎竞争心理:孩子,你永远要坐前排
◎厌恶心理:不做坏事的最好方法是“厌恶坏事”
第三章 好父母是孩子的情绪管理专家
能控制情绪的孩子才能成大事
◎杜利奥定律:只有开心的父母,才有快乐的孩子
◎情感宣泄:坏情绪,不“疏导”,就“决堤”
◎习得性无助心理:爱可以使孩子获得情感上的重生
◎恐惧心理:害怕其实更来自过去的经历
◎嫉妒心理:她也没有什么了不起
如何帮孩子减压才有效
◎酸葡萄甜柠檬心理:改变不了事实,就改变“想法”
◎心理疲劳:孩子和父母一样,有时也会“心累”
◎跨栏定理:挫折越多,成长越快
◎动机适度原则:给角色压力一个出口
第四章 学习原本可以很惬意
是什么影响了孩子的学习
◎兴趣心理:没有比兴趣更好的老师
◎詹森效应:一旦陷入迷途,找出路可就难了
◎厌学心理:孩子有问题,父母先反省
◎光环效应:走出光环,读读那些“没用”的书
学习中的心理妙招
◎心理卵化期:解决问题的艺术
◎系列位置心理:每次都只记得开头和结尾
◎警惕感觉剥夺:坚决不写“暴力作业”
◎艾滨浩斯遗忘曲线:不忘拾起那些“旧知识”
◎高原现象:学习不要太“刻苦”
◎突破心理定势:河流可以是粉色的
中篇
第五章 哪怕牺牲赚钱时间,也要关注孩子交往
当交往与困惑“相撞”
◎自我暴露适度心理:有些话要说,有些话不要说
◎投射心理:不如跳出愤怒,做个“旁观者”
◎攻击性心理:一个喜欢惹是生非的“小霸王”
◎依赖心理:离不开父母的孩子也离不开别人
◎社交恐惧心理:哪怕牺牲赚钱的时间,也要多关心孩子的交往
孩子交往中的小技巧
◎首因效应vs近因效应:“白雪公主”的外表,“灰姑娘”的心
◎互惠心理:不懂得分享是一种惩罚
◎整体大于部分心理:周末将孩子们“赶出家门”
◎熟人链效应:从那些“半生不熟”的人身上发现共同点
◎换位思考:从替别人着想开始,赢得更多的朋友
第六章 洞悉社会心理对孩子的影响
社会是孩子成长的环境场
◎角色效应:比尔·盖茨与“小侦探”的社会角色
◎人的社会性:每个孩子都害怕做“独行侠”
◎邻近效应:孩子周围是什么人
社会心理也会影响到“小成员”
◎从众心理:别人要做的事,你不一定要做
◎破窗定律:修复孩子每一次“小错误”
◎权威效应:“权威”的话,也可能出错
◎模仿心理:在孩子看来,父母是“英雄”
◎毛毛虫效应:与众不同的孩子,机会更多
◎马太效应:其实每个孩子都“好神奇”
下篇
第七章 揭示家会伤人的心理真相
家中的不和谐“音符”
◎角色倒置:孩子气的父母使孩子无所适从
◎自恋心理:溺爱孩子的心理真相
◎俄狄浦斯情结:让女儿回归妈妈,男孩回归爸爸
◎代偿心理:回到童年,想想那时的自己
被家伤害的孩子
◎被动攻击心理:孩子爱上“考砸”与“捣乱”
◎“趋利避害”心理:比网瘾更可怕的是考试瘾
◎自闲心理:重要的不是疏导,而是和孩子一起成长
◎神经症:哀悼过去,一种亡羊补牢的方法
◎置换心理:不被父母接受的孩子会走向“欺负”
第八章 父母“不高兴”,孩子受影响
隐藏在情绪中的“疾患”
◎心与身的关联:孩子们有一个“老头”爸爸
◎巴纳姆效应:容易生气的妈妈,你太在意别人的看法
◎权力强迫心理:“伟大”的人,家的冷漠是你一手造就的
◎摆脱成瘾心理:回归幸福的家
用最短的时间,铲除不良情绪
◎抑郁心理:乐观的父母能使孩子免遭抑郁侵袭
◎猜疑心理:想了解对方的时候,就放弃自己的现象场
◎孤独心理:受伤的成人和孩子往往会选择“作茧自缚”
◎焦虑心理:把你的焦虑写在纸上,然后纠正它
第九章 如何沟通,孩子才肯敞开心扉
有些事,父母不知道
◎叛逆心理:“父母之外的朋友”能让孩子更好地度过青春期
◎布猴妈妈的启示:爱是孩子生命元素的No.1
◎交往适度原则:爱是合理地给与合理地不给
◎超限心理:批评和表扬的境界——有心无痕
抵达沟通的“终南捷径”
◎积极倾听心理:耐心、感同身受地倾听孩子的往事
◎尊重需要定律:想了解孩子,就要以诚相待
◎强化心理:偶尔,也要忘记发火的孩子
◎身体语言定律:孩子最好的成长礼物——您的表情
◎情绪判断优先:“打是亲,骂是爱”是最大的谎言
好父母要懂心理学
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