简介
青少年是国家的未来和希望。对于青少年的心理健康教育，直接关系到其未来能否健康成长，承担建设和谐社会的重任。作为学校、社会、家庭，不仅要重视文化专业知识的教育，还要注重培养青少年健康的心态和良好的~理素质，从改进教育方法上来真正关心、爱护和尊重青少年。如何正确引导青少年走向健康的心理状态，是家庭，学校和社会的共同责任。心理自助能够帮助青少年解决心理问题、获得自我成长，最重要之处在于它能够激发青少年自觉进行自我探索的精神取向。 自我探索是对自身的心理状态、思维方式、情绪反应和性格能力等方面的深入觉察。很多科学研究发现，这种觉察和了解本身对于心理问题就具有治疗的作用。此外，通过自我探索。青少年能够看到自己的问题所在，明确在哪些方面需要改善，从而“对症下药”。
目录
第一篇你的创意无穷多
不断变化的创意
创意的头脑
你的创意角度
天赋能力与创意思维
创意意识是创意的基础
思想的角度
头脑中的调色笔
第二篇打开创意的窗
成败在于观念的改变
有学识，也要有创意
不盲目崇拜权威
树立自信。克服从众心理
别让麻木腐蚀了你的创意
丢掉偏见，激活创意思维
……
第三篇激发创意的潜能
第四篇构筑你的创意人生
第五篇绽放内心的创意灵性
第六篇打破自我的框架
第七篇拓展你的创意空间
不断变化的创意
创意的头脑
你的创意角度
天赋能力与创意思维
创意意识是创意的基础
思想的角度
头脑中的调色笔
第二篇打开创意的窗
成败在于观念的改变
有学识，也要有创意
不盲目崇拜权威
树立自信。克服从众心理
别让麻木腐蚀了你的创意
丢掉偏见，激活创意思维
……
第三篇激发创意的潜能
第四篇构筑你的创意人生
第五篇绽放内心的创意灵性
第六篇打破自我的框架
第七篇拓展你的创意空间
中小学生阅读系列之青少年心理自助文库.励志丛书--创意：日出江花红胜火
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