简介
在《管理学基础（第2版）/高职高专经济管理类“十二五”规划教材·国家示范性高职院校重点规划教材》第二次修订中，根据高职学生大多无工作经历、缺乏管理实践等现状，结合通识类课程的普适性与应用性的特点，将培养基层管理岗位的综合管理技能与素质确定为培养目标，同时兼顾对学生职业能力、就业能力与后续发展能力的培养，科学合理地构建了课程体系框架，力求既能有效培养基层管理岗位所需要的一般性和综合性管理技能，又能为今后职业发展和迁移提供帮助。
《管理学基础（第2版）/高职高专经济管理类“十二五”规划教材·国家示范性高职院校重点规划教材》在吸收相关教材精华的基础上，充分考虑高等职业教育的特点，贯彻“学中做、做中学、学做结合”的理实一体的基本宗旨以及“易学、易教、易用”的基本要求，在每一章的前后都设置导入案例、综合案例及实训项目，主要章节中都安排有配套案例及实训练习，其间还穿插r相关案例、管理人物介绍、管理小故事等内容，在增加趣味性的同时，帮助学生更多地了解和领会管理领域的相关知识。每章的实训项目都以项目组为单位进行，以便帮助学生更好地增强团队意识，体验管理情景，提升职业能力，培养专业素养。
为便于教师授课及学生自学，《管理学基础（第2版）/高职高专经济管理类“十二五”规划教材·国家示范性高职院校重点规划教材》配备了教学课件及案例分析要点参考。
目录
第二版前言第一章 管理学导论
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
帮你学
讨论与思考
实践训练第二章 管理理论简介
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 传统管理理论
第二节 现代管理理论
第三节 管理学发展趋势
帮你学
讨论与思考
实践训练第三章 决策
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 决策概述
第二节 决策的过程与影响因素
第三节 决策的基本方法
帮你学
讨论与思考
案例分析
实践训练第四章 计划
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 计划概述
第二节 计划的类型
第三节 计划编制的程序
第四节 目标与目标管理
帮你学
讨论与思考
实践训练
实践范例第五章 组织
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 组织概述
第二节 组织结构的类型
第三节 组织结构设计
第四节 组织结构设计的内容
第五节 组织中的几对关系
第六节 人员配备与发展
帮你学
讨论与思考
实践训练
……第六章 组织变革与组织文化
第七章 领导
第八章 沟通
第九章 控制
第十章 创新 显示全部信息
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 管理
第二节 管理者
第三节 管理学
帮你学
讨论与思考
实践训练第二章 管理理论简介
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 传统管理理论
第二节 现代管理理论
第三节 管理学发展趋势
帮你学
讨论与思考
实践训练第三章 决策
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 决策概述
第二节 决策的过程与影响因素
第三节 决策的基本方法
帮你学
讨论与思考
案例分析
实践训练第四章 计划
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 计划概述
第二节 计划的类型
第三节 计划编制的程序
第四节 目标与目标管理
帮你学
讨论与思考
实践训练
实践范例第五章 组织
学习目标
关键名词
导入案例
第一节 组织概述
第二节 组织结构的类型
第三节 组织结构设计
第四节 组织结构设计的内容
第五节 组织中的几对关系
第六节 人员配备与发展
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……第六章 组织变革与组织文化
第七章 领导
第八章 沟通
第九章 控制
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管理学基础
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